開場的時候問各位開心嗎？大家回答開心，感受一下開心的狀態(tài)吧，如果你開心就對前后左右的人都微笑一下。這個時候氣氛很溫暖全場都會笑。下完之后就說來大家快捂住口袋，握住錢包看看有沒有少錢呢？嗯，沒有少哦！各位笑一笑少不少錢呢？不少錢呢！那各位剛剛對旁邊的人笑一笑，對方有沒有伸出巴掌啪的一聲打一個耳光??？并且說：誰讓你給我笑的？各位剛剛身邊的人沒有這么干對嗎？你對他笑一下他會怎么樣啊？她也對你笑一下哦，來我邀請大家把右手伸出來放在旁邊伙伴的右肩膀上，我們一起說：教育就是輸入和輸出。各位我們在剛剛幾秒鐘之前跟身邊的這位家長輸入了一個微笑，幾秒鐘之后他就和你輸出了一個微笑，是不是？
三歲看大七歲看老這句話流傳了很久，三歲看大七歲看老到底看的是什么呢？三歲看大看的是孩子的性格脾氣和習慣。七歲看老看的是孩子的為人處事。也就是孩子三歲之前，孩子跟著誰，她的性格脾氣習慣就會像誰。孩子的四歲到七歲孩子身邊的環(huán)境，為人處事就是他將來所吸引的環(huán)境和為人處事。例如媽媽是指責的，你會發(fā)現(xiàn)這個孩子長大以后會吸引指責的。如果爸爸是溫暖的，你會發(fā)現(xiàn)這個孩子不自覺的就會成為一個暖男，一個溫暖的女子。七歲之前決定了孩子的人格的80%。也就是說他人格的80%的奠定來自于他的七歲之前。
所以你就會經(jīng)?？吹接械膵寢寱@樣說：你看你那個德性真隨你爹！是的是因為他小時候在這樣一個環(huán)境中人格被不斷的重復。有些認知會不斷的被刷新刷新刷新。在這段時間講課的過程當中有一句話我還是蠻有感受的：小孩子一天一個樣啊，各位認同嗎？孩子小的時候，我們對他說：寶貝媽媽愛你！孩子就會回答：媽媽我也愛你！媽媽你是世界上最漂亮的媽媽！孩子只要你向她表達愛，他就會加倍的向你表達，對嗎？但是孩子長大了就不會了，你對一個十歲的孩子說：寶貝媽媽愛你！她撇了你一眼就說：別裝了，你愛不愛我我還不知道??？！你說你有啥事吧？你就會發(fā)現(xiàn)等孩子長大，付出加倍的努力和愛，孩子已經(jīng)不接受了！所以三歲看大七歲看老就顯得那么的重要了！
我們的孩子經(jīng)過我們四年的精心培養(yǎng)他進入了他的人生的第一個小社會――幼兒園！這個孩子開始變得積極向上、陽光開朗、大膽、樂于助人、愛分享、友善！哇有這么多美好的優(yōu)點！我想請問各位在場的家長泰這么多美好的優(yōu)點是他在上幼兒園這一天有的嗎？嗯哪，不是！是在他過去的三年四年里我們不斷給她輸入了類似的優(yōu)點。他進入了他的小社會然后逐一的慢慢的呈現(xiàn)了而已！各位認同嗎？是的，可是今天我們的孩子她有點任性他有點懶惰他有點不開心，他甚至有點拖拉有一點注意力不集中。她是上幼兒園第一天就有了這些缺點的嗎？不是，是他過去的3年4年中，我們在生活中給她輸入了類似的問題。是不是呢？
我記得有一天我在馬路上看到一對父子在聊天，爸爸說：寶貝啊，我可是把你送到我們景德鎮(zhèn)最好的幼兒園咯！你一定要好好學習好好考大學將來掙大錢哦！爸爸可是把你送進了最好的幼兒園了！他的兒子大概四歲吧，她開著她的小胸脯說：嗯爸爸不擔心，我一定好好學習，將來掙大錢，將來把你送進最好的養(yǎng)老院！嗯這是真事哦各位！我們曾經(jīng)給孩子輸入了什么樣的理念你會發(fā)現(xiàn)在潛意識中那樣的一顆種子就會輸出來了！是不是？―是的！所以在今天開始我們就要慢慢的種種子啰！
我有一次在沙龍分享的時候有個爸爸就問我：我的孩子總是進入狀態(tài)很慢，他總是和別人玩的時候看一會兒才能進入到去玩。我說：哦，這位爸爸你看，比如說一個孩子是一條魚，還有一個孩子呢是一只小猴子。有一天魚的爸爸對魚說：你看看你，真笨！你看看人家小猴子都上樹了，你還整天在水里游，你也上樹啊！你看看人家動作多靈活，你看看你連上樹都不會！這條小魚看到爸爸這么竭盡全力的愛他培養(yǎng)他，所以她就聽了爸爸的話，離開了水爬上岸開始去爬樹！結果沒過兩天發(fā)生了什么？各位，都知道了！是的，這條小魚死了，他失去了他的天賦，他離開了它的生存環(huán)境，她做了她不該做的事情！孩子今天慢一點，各位從另外一個角度看，這個孩子夠不夠沉穩(wěn)？夠不夠扎實？原來你家孩子是做大事的啊！每個孩子都有他自己的天賦哦，我們允許他去做他本來的樣子就ok了，反正他都是要融入集體的快一點慢一點又會怎樣呢？那個爸爸很開心!
又有一個媽媽提了一個問題，這個媽媽說：老師我家孩子每次去超市都要亂買東西，要小汽車就給他買小汽車，那下次去還要哦！他下下次去還要哦！老師你說到底是給他買還是不給她買呢？她怎么總是老是要東西??？！
親愛的各位爸爸媽媽們，你的孩子每次要買東西你會買還是不買呢？you爸爸說：買！孩子就會說：哦，我有一個有錢的爸爸！那我想問問有沒有不給買的家長？不給買！爸爸說：沒拿錢呢！孩子會想：那好吧我們家比較窮哦！各位家長我們平常去超市孩子說：我要這個小汽車。我們會怎么說？家里已經(jīng)有了都買了多少個了？不買了下次聽話下次再給你買。各位有沒有這樣的情況??？會不會這樣說呢？總是買總是買，媽媽給你說了多少回了不能亂買不能亂買，你再要買我也不會答應的，你在這里哭吧我走了！各位有沒有這么干的呀？
笑！是不是你們都是這么干的？我們這樣做就為孩子注入了兩個終身都不該有的兩個信念了！第一個信念俏你不配擁有更好的！他想要大的給他買了便宜的，她想要貴的你給她買了小的，她想要多的你給他買了少的，甚至你會對他說哭哭什么哭買個小的吧買個便宜的吧。媽媽賺錢多辛苦??！你還會對她說媽媽賺錢很辛苦，你告訴他你不配擁有更好的！你會發(fā)現(xiàn)有的孩子三歲四歲，到幼兒園以后你會發(fā)現(xiàn)他看到了好些氣球，別的孩子都敢去要，她也很想要！他會對你說：媽媽你去給我要，媽媽你去給我要！媽媽你去！有沒有這樣的孩子啊各位？有的哦，他想要的東西他不敢直接去。
去超市有一個辦法，根據(jù)自己的家庭實際情況來，比如說十塊錢多嗎？（拿起家長的本子或紙，充當十塊錢）各位這是十塊錢呢，在出門之前，在出門之前，各位這個時間節(jié)點是什么時候？對，在出門之前！ok來看在出門之前，我們跟孩子講這樣幾句話：寶貝這是今天你的活動經(jīng)費，買什么你決定咯！各位這幾句話會不會說呢？來我們現(xiàn)場演練一下，（用三分鐘讓現(xiàn)場的伙伴互相演練）我看到一位媽媽對旁邊的伙伴說：寶貝不能多花哦！沒有說只有只可以只可能哦，如果這些話給我們孩子聽到就會有限制性語言哦！我們不要改臺詞好不好？那句話怎么說：寶貝這是今天你的活動經(jīng)費買什么你決定！ok太棒了！
各位現(xiàn)在你們都是爸爸媽媽我是寶寶，我們到超市了好不好？好，我拿著十塊錢到超市了：媽媽，媽媽我要買冰淇淋。請問你會怎么回答？（各種各樣的回答）有的媽媽說你決定，有的媽媽說不行，媽媽說不行沒關系我去找我阿姨去我就找我爸爸去：阿姨我想買冰淇淋。各位爸爸媽媽，你猜我阿姨會不會給我買呢？會買的哦！那你就成了壞媽媽臭媽媽了，阿姨才是好阿姨。各位會不會發(fā)生這種情況？奶奶給我糖奶奶就是好奶奶，媽媽不給我糖媽媽就是臭媽媽壞媽媽！這種情況會有嗎？會的哦，媽媽媽真的是壞媽媽臭媽媽嗎？各位不一定哦，奶奶真的是個好奶奶。這樣我們就會讓孩子從小就沒有了是非觀念，是不是呢？是的，那些不讓吃的媽媽是不是怕孩子肚子疼或者感冒什么的？怕孩子身體不舒服對嗎？那我們要有一份覺察了，我們長到這么大20歲30歲，甚至40歲從小到大有沒有身體不舒服的有沒有？沒有的請舉手！從小到大我們都有經(jīng)歷過身體不舒服的對嗎？如果你家孩子吃冰激凌肚子疼，打了一個星期的針，我敢保證他從此以后都不敢吃冰淇淋。如果她吃過冰淇淋以后沒有什么感覺甚至覺得涼涼的甜甜的，好好吃啊那她下次自然會選擇再吃了！所以你就允許他就ok了，如果你今天不讓他吃，20年以后他有大錢了，他會吃的更多吃道胃穿孔胃潰瘍，因為他沒有被滿足，總有一天要滿足。那就讓他體驗一下啦ok？可不可以允許啊？如果允許了我們就一起伸出我們的右手說：你決定！“媽媽媽媽我要買冰淇淋”“你決定！”“媽媽，媽媽我要買辣條?！薄澳銢Q定！”“媽媽，媽媽我要買彩虹糖”“你決定！”媽媽聽了這些要瘋了，就不能買點好吃的，全是垃圾食品！各位哪有那么多擔心呢？一共就是十塊錢誒！買的了彩虹糖去買不了冰淇淋咯，買了冰淇淋就買不了辣條咯，你就允許他了好不好各位？他真的要吃你就允許他好不好？ok，媽媽我要買冰淇淋，媽媽我要買辣條，媽媽我要買這個30塊的大汽車哦！有這個時候媽媽會怎么說？不可以錢不夠！親愛的爸爸媽媽，你們要忍住哦，這個30塊的大汽車，但是她的手里只有十塊錢對吧？請問他今天買不到他攢三個月，攢夠30塊他是不是可以買到？是的他只是暫時買不到。那我想問問各位親愛的爸爸媽媽孩子的眼光好不好??？它在所有的玩具里面找到最好的那個她的眼光怎么樣ok嗎？我們要嘉許孩子的眼光和價值，所以我們要做的不是告訴她錢不夠而是要嘉許他：寶貝，好眼光！媽媽早就看中了這個大汽車了，你看這個輪子多漂亮，你買回家跟媽媽玩玩好不好？那這個時候孩子心里開不開心呢？他好驕傲哦，我的眼光很棒誒，媽媽都在家使我的眼光哦！各位他的眼光很重要哦！此時此刻錢不夠怎么辦呢？這個時候我們都不要告訴他錢不夠，我們要讓他去問收銀員阿姨：寶貝你去問問收銀員阿姨，你的錢夠不夠？啊這個時候孩子就會去問了，收銀員就會告訴孩子錢不夠，讓他討厭收銀員阿姨就好了。他可能就會哭著跑回來：媽媽錢不夠！這個時候你就會發(fā)現(xiàn)你和孩子是一伙的，是不是??？如果你告訴他是錢不夠那她會認為你不給她買，所以他不愛媽媽，收銀員告訴他錢不夠，他就會以為收銀員不賣給他。對我們的孩子邏輯思維很簡單的，所以我們不要去得罪他哦！他回來之后你就可以繼續(xù)裝傻：啊？寶貝錢怎么會不夠呢？媽媽來看看，這個時候只要裝傻就好了：恩的確是哦！現(xiàn)在我們只有十塊錢這個要30塊錢，下次來了我們就有20塊，那下下次來我們就有30塊就可以買得到咯。你會發(fā)現(xiàn)他瞬間就會充滿信心：哦下下回來就能買到！更重要的是他開始對理財有了觀念，有了初步的認知和認識。講到這里了能解決80%孩子，還有20%的孩子，像我一樣不管講什么花言巧語，今天必須給我買不買就耍賴，我就哭我就不走！各位會不會有這樣的情況呢？有的哦，你家孩子比較愛哭，任性的請舉手！ok，舉手的家長我們暫時不要放下，我們來評選一個哭的冠軍寶寶好吧？假如你們家孩子哭五分鐘以下你就把手放下來，哭十分鐘以下的把手放下來就好了，那還剩下三個我們來每一個都問問：你們家孩子能哭多久？哇，這個家長你家的寶寶能哭一個小時哦！還有沒有比一個小時更多的呢？沒有啦一個小時一次一個小時兩次……哦那你家的孩子就是冠軍寶寶了，把掌聲送給我們的冠軍爸爸！太棒了，哭都能夠成為冠軍！
各位孩子能哭五分鐘以上都有兩個原因哦：第一個原因是因為你哄她了。就像你和你老公干仗打架，沒人拉你打不打？是的哦，沒人拉不打，來人拉架反而更打。孩子也是一樣的。? ? 第二個原因是你沒有哄她。你看他哭你也很生氣你就會說他：哭哭哭整天就知道哭。在哭媽媽就不要你了，自己在這哭吧！你轉身就走了。各位當你轉身的一剎那孩子瞬間就感受到不被愛，哭得更厲害哦！所以今天我給大家出一招五分鐘就解決孩子哭鬧的問題好不好？ok想要要怎么做呀？掌聲！掌聲就是在給予，地方也在給予所以是在互動！那如果想要又不給掌聲那就是索取，歌曲就會很難呢就是蠻有智慧的！好接下來我們只要這樣做就可以了：當孩子下次再哭鬧的時候不管他跪著哭趴著哭躺著哭不管她怎么哭，你只需要蹲下來面帶微笑，動作是面帶微笑對孩子講三句話―嗯寶貝，媽媽看到了。如果他是跑過來他跟我們告狀了，我就可以說―嗯媽媽聽到了。你講事實就好了，第一句話：嗯寶貝媽媽看到了。第二句話：媽媽知道買不到東西就會委屈。第三句話：想哭就哭一會兒吧。哦，各位，這三句話里面蘊藏了心理學的大學問，是我們心理學專家研究了好久的結果，第一句話媽媽看到了是不是在講事實啊各位？第二句話買不到東西會覺得委屈是不是在說出孩子的感受呢？和孩子共情。第三句話是想哭就哭一會兒吧。是不是把孩子的這份委屈這份不好的感受發(fā)泄出來??？你會發(fā)現(xiàn)孩子的內在都是ok的，是干凈的。她的情緒很容易回過來的哦。各位是不是啊？
