成功路上,比努力更重要的是你做事情的態(tài)度

哈嘍,大家好,這里是"小智讀書(shū)"欄目。把美好讀給你聽(tīng)。

今天我們要分享的書(shū)是吳軍博士的《態(tài)度》,本書(shū)中文版共計(jì)20萬(wàn)字,我會(huì)用大約20分鐘的時(shí)間為您講解書(shū)中的精彩內(nèi)容。



在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,你是不是也和我一樣遇到過(guò)下面這些難題:對(duì)于孩子的一生,我們的最大的期望是什么?作為父母,我們?cè)撛鯓訋椭麄凁B(yǎng)成良好的習(xí)慣?教孩子樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀才是正確的?孩子慢慢長(zhǎng)大,有了自己的交際圈,我們?cè)摻o出什么樣的交友建議?

如果正好你也是父母,也有和我一樣的煩惱,那么推薦你讀一讀這本《態(tài)度》,學(xué)習(xí)一下吳軍老師的教育之道。如果你還不是父母,也推薦你讀一讀這本書(shū),學(xué)一學(xué)成功人士的方法論也有益于我們自己的人生。

本書(shū)作者吳軍博士,生于1964年,從小就是那種我們最討厭又最羨慕的"別人家的孩子"。他從清華附中直升清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),碩士畢業(yè)后去美國(guó)霍普金斯大學(xué)攻讀了博士學(xué)位,曾先后在谷歌和騰訊公司擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù),是一位不折不扣的"科技大伽"。

吳軍老師不但事業(yè)成功,家庭生活也非常幸福,和太太育有兩個(gè)女兒,大女兒叫夢(mèng)華,本書(shū)成稿時(shí)正在美國(guó)著名大學(xué)——麻省理工學(xué)院讀書(shū),小女兒叫夢(mèng)馨,當(dāng)時(shí)是一名高中生。

有一句話叫"越是優(yōu)秀的人越努力,越是富有的人越勤奮",說(shuō)的就是和吳軍老師一樣的人,作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他在人工智能、自然語(yǔ)言處理和網(wǎng)絡(luò)搜索領(lǐng)域都取得了令人矚目的成績(jī),但他并不滿足,而是不斷打破自己的舒適區(qū),拓展知識(shí)邊界,跨行業(yè)跨領(lǐng)域發(fā)展,在成為著名的風(fēng)險(xiǎn)投資人的同時(shí),還堅(jiān)持筆耕不綴,先后出版了《浪潮之巔》、《數(shù)學(xué)之美》等10余部暢銷(xiāo)書(shū),向大眾分享他的人生體驗(yàn)。

《態(tài)度》這本書(shū)就是吳軍博士寫(xiě)給兩個(gè)女兒的書(shū)信集,他通過(guò)40封書(shū)信,與女兒們分享了他的人生經(jīng)驗(yàn),平實(shí)中彌漫著溫馨,沉靜中浸潤(rùn)著智慧,獲得了讀者的一致好評(píng),當(dāng)當(dāng)網(wǎng)評(píng)分高達(dá)9.56。



今天,我們將通過(guò)三個(gè)方面來(lái)介紹《態(tài)度》這本書(shū)的主要內(nèi)容分:一、人生觀:你的人生態(tài)度決定你的人生高度;二、學(xué)習(xí)觀:最好、最高效的學(xué)習(xí)模式是什么樣的;三、金錢(qián)觀:要會(huì)花錢(qián)、會(huì)省錢(qián),更要會(huì)掙錢(qián)。


下面我們先來(lái)聊聊第一點(diǎn):人生態(tài)度決定你的人生高度。

美國(guó)演說(shuō)家、“成功學(xué)家鼻祖”羅曼·文森特·皮爾說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗"。這句話的意思是說(shuō),要想達(dá)到高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),必須要有正確的人生態(tài)度,而且要關(guān)注細(xì)節(jié)、追求極致。這也正是吳軍老師的觀點(diǎn),他認(rèn)為,做人,不但要從格局、境界方面給自己訂立高標(biāo)準(zhǔn),還要能抵制誘惑,愿意用加倍的努力來(lái)獲得好運(yùn)氣,才能享受到人生的快樂(lè)。

我們都知道,大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人形成人生觀的重要時(shí)期,因此,每學(xué)期選擇上什么課就成了一件大事。在麻省理工學(xué)院這樣的一流大學(xué),很多專(zhuān)業(yè)課都是全球頂尖水平,對(duì)求學(xué)者來(lái)說(shuō)當(dāng)然是學(xué)得越多越賺到。然而,當(dāng)升入大學(xué)二年級(jí)的大女兒夢(mèng)華向爸爸咨詢?nèi)绾芜x課時(shí),吳軍博士卻建議她多選一點(diǎn)兒人文課程,少選點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課。

為什么要這樣選課呢?吳軍老師認(rèn)為人文課程可以讓人的眼界開(kāi)闊一些,格局大一些,多學(xué)人文課程,可以促進(jìn)思考,逐步建立要做一個(gè)有益社會(huì)、改變世界的人的思維模式,而是不把自己局限在一些專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)上。在書(shū)里他講了一個(gè)故事,就是他作為風(fēng)險(xiǎn)投資人考察了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目本身是以高頻交易方式買(mǎi)賣(mài)股票,賺取收益,從經(jīng)濟(jì)方面考量,基本沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),適合投資。但作者卻并未投資這個(gè)項(xiàng)目,理由就是幾個(gè)創(chuàng)業(yè)者和這個(gè)項(xiàng)目本身的格局都太小,雖然能賺錢(qián),但影響不大,不能給這個(gè)世界增加美好。世界上永遠(yuǎn)不缺賺錢(qián)的項(xiàng)目,缺的是像蘋(píng)果、谷歌這樣可以改變世界、影響世界文明進(jìn)程的有大格局的組織。

除了格局要大,我們做事的境界也要高。格局是指空間范圍內(nèi),能不能看到大機(jī)會(huì),能不能做一件影響更大的事。而境界的意思是說(shuō)同一件事,我們能看到多么高遠(yuǎn),看透多少層,也就是說(shuō)最終想達(dá)到什么樣的長(zhǎng)期目標(biāo)。

吳軍博士在讀大學(xué)時(shí),家里經(jīng)濟(jì)條件不好,也想過(guò)像很多年輕人一樣離開(kāi)學(xué)校去掙錢(qián)。但是他最終還是選擇了兩次辭職回到大學(xué)全心讀書(shū)。正是因?yàn)樗兄葎e人更高遠(yuǎn)的境界,才能得更好的結(jié)果,不但在經(jīng)濟(jì)收入上超越無(wú)數(shù)同齡人,學(xué)術(shù)水平也達(dá)到了讓一般人望塵莫及的世界一流水平。

對(duì)所有的父母來(lái)說(shuō),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不但要關(guān)注孩子的人生觀是否正確,還要幫助他們盡量擁有快樂(lè)。畢竟每一天都是實(shí)實(shí)在在的日子,他們能一輩子都快樂(lè),才是我們最大的心愿。但是,快樂(lè)從哪里來(lái)呢?給他們富裕的生活、名牌的鞋子、精美的禮物,他們就會(huì)快樂(lè)嗎?顯然不能。吳軍認(rèn)為,一個(gè)人快樂(lè)的源泉,首先來(lái)自家庭的和諧。溫馨的家庭氛圍可以幫孩子從小就有安定的內(nèi)心,長(zhǎng)大以后也更容易釋放快樂(lè)的天性。一對(duì)天天爭(zhēng)吵、劍拔弩張的父母不可能培養(yǎng)出快樂(lè)的孩子。無(wú)數(shù)的心理學(xué)家已經(jīng)告訴我們,原生家庭對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,為了讓孩子能有一個(gè)快樂(lè)的未來(lái),我們都一點(diǎn)點(diǎn)盡力創(chuàng)造溫馨,和諧的家庭環(huán)境。

相比原生家庭的影響,樂(lè)觀的態(tài)度和內(nèi)心的寧?kù)o更是獲得快樂(lè)的重要因素。印度圣雄甘地一生的大部分時(shí)間,要么住在牢里,要么奔波于田野鄉(xiāng)間,生活環(huán)境差的不能再差了,但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保持著寧?kù)o與淡泊。因此無(wú)論環(huán)境如何紛亂,他都能從內(nèi)在的寧?kù)o中尋找真正的快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人承擔(dān)的義務(wù)很重,權(quán)勢(shì)地位很高時(shí),就更需要提高內(nèi)心的修養(yǎng),只有這樣才能保持快樂(lè)。

作家韓寒有句紅遍全網(wǎng)的話:為什么我懂得那么多道理,卻依然過(guò)不好這一生?那是因?yàn)樯钪谐说览恚€有很多實(shí)實(shí)在在的誘惑。你是不是也我和一樣,每天要費(fèi)盡心力去克服這些情況:明知該早睡早起,去抱著手機(jī)不肯放下;明知油炸食品不健康,卻管不住自己的嘴巴;明知網(wǎng)絡(luò)游戲浪費(fèi)時(shí)間,卻不能自控,經(jīng)常通宵達(dá)旦?因此,學(xué)會(huì)如何抵制誘惑。這不僅是一種能力,更是一種品行。很多犯罪的人就是因?yàn)闆](méi)有抵擋的誘惑,而不得不在監(jiān)獄里度過(guò)后半生。

那么我們?cè)趺礃硬拍艿謸踝≌T惑呢?吳軍在書(shū)中說(shuō),根本方法就是要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們都知道追求一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并非一件容易的事,會(huì)時(shí)不時(shí)地打退堂鼓,這就是考驗(yàn)定力的時(shí)候了,誰(shuí)有大格局不求速效追求長(zhǎng)期利益,誰(shuí)就能成功。我們可以把大目標(biāo)分解成若干相對(duì)簡(jiǎn)單的小目標(biāo),一個(gè)個(gè)去克服,就能一步步走向最終的成功。

當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),運(yùn)氣也是一個(gè)不能回避的因素。運(yùn)氣有好有壞,我們都希望自己能有好運(yùn)氣,避免壞運(yùn)氣。但事實(shí)上,有好運(yùn)氣不難,如何避免壞運(yùn)氣才是更難的事。有一個(gè)有效的方法就是,做事情時(shí)關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),不惜付出努力,如果你想得到8分的結(jié)果,那就付出16分、甚至24分的努力。也就是說(shuō)以你所期望的結(jié)果的三倍來(lái)努力做事,那么好運(yùn)氣一定會(huì)站在你這一邊。

以上就是吳軍博士關(guān)于“人生態(tài)度決定人生高度”這一觀點(diǎn)的精彩內(nèi)容。我們總結(jié)一下就是,做人從格局要大、境界要高、要有樂(lè)觀的天性、用樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的方法來(lái)抵制誘惑,用三倍的努力來(lái)獲得好運(yùn)氣。


人生就像是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松,有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)就夠了嗎?當(dāng)然不是,最終能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是最重要的。那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?對(duì)于一個(gè)求學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)疑是最主要的途徑,沒(méi)有之一。

記得有一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),班主任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō),現(xiàn)在班上的孩子在學(xué)習(xí)方面存在一個(gè)普遍問(wèn)題,就是做作業(yè)容易偷懶,簡(jiǎn)略步驟,能少寫(xiě)就少些。

其實(shí)并不只有孩子容易偷懶,大人們也不例外,這是所有人的通病,是刻在基因里的印記。因?yàn)樵谌祟?lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,偷懶曾經(jīng)讓人類(lèi)嘗到了很多甜頭,找到了更多的捷徑,要不怎么說(shuō)懶人是推動(dòng)科技進(jìn)步的動(dòng)力呢?

可是偷懶卻不能出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,因?yàn)槊恳环N知識(shí)都有他內(nèi)在的邏輯體系,弄懂了第一步才能理解第二步。如果中間跳過(guò)去,即使結(jié)果對(duì)了,也不能說(shuō)學(xué)會(huì)了。學(xué)習(xí)只能踏踏實(shí)實(shí),一步一步的,從易到難,從基礎(chǔ)到高級(jí)。就像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,如果你學(xué)不好加減法,就不可能學(xué)會(huì)乘除法,更不用說(shuō)后來(lái)的高等代數(shù)。

解決了學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,接下來(lái)該聊聊學(xué)習(xí)內(nèi)容了。中小學(xué)要學(xué)很多學(xué)科,通常最重要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。在這三科中,語(yǔ)文和英語(yǔ)作為工具學(xué)校又顯得更重要一些,畢竟任何時(shí)候說(shuō)話、寫(xiě)作都是我們必須的技能。相對(duì)來(lái)說(shuō),大學(xué)可能會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)只是一部分從事理工科工作的人必須學(xué)好好的科目,因?yàn)楹孟駭?shù)學(xué)學(xué)得不好,也不影響自己的生活,只要平時(shí)算賬別算錯(cuò)就好了。

但是,作為一位IT行業(yè)大伽,吳軍博士的觀點(diǎn)卻正好相反。對(duì)他女兒的要求是在所有的學(xué)科中,首先必須要學(xué)好數(shù)學(xué)。這是為什么呢?

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。"數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)人的閱讀理解能力和邏輯推理能力,是所有自然學(xué)科的基礎(chǔ),甚至對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的人很學(xué)科也至關(guān)重要。

吳軍博士在書(shū)里舉了了文藝復(fù)興科技公司的例子。文藝復(fù)興科技公司,是目前世界上最成功的對(duì)沖基金公司,以30年年化收益35%的優(yōu)秀業(yè)績(jī)打敗了巴菲特和索羅斯,在金融界傲視群雄。那么主導(dǎo)這家公司的是哪些金融大鱷呢?居然一個(gè)都沒(méi)有。相反,這家公司幾乎每個(gè)人都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理論物理的。創(chuàng)始人西蒙斯更是著名的微積分幾何專(zhuān)家,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)紐約州立大學(xué)數(shù)學(xué)系的主任??梢?jiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要。

除了數(shù)學(xué),吳軍博士還要求女兒多讀一些經(jīng)典圖書(shū),除了經(jīng)典小說(shuō),一些非小說(shuō)類(lèi)名著更應(yīng)該是必讀書(shū)目。我們都知道要讓孩子增加閱讀量,但該讀哪些書(shū)卻又是一個(gè)難題。一個(gè)簡(jiǎn)單的原則就是:如果不知道該如何選擇,那就從選擇經(jīng)典開(kāi)始。那些經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的文化精品,無(wú)論是思想性、文學(xué)性和邏輯性都堪稱一流,不但能夠提升語(yǔ)文能力,還能與過(guò)去的先賢進(jìn)行思想交流,領(lǐng)略他們超人的智慧。

在教育水平不斷提高,資源日益豐富的今天,本科文憑已經(jīng)不能滿足很多人的需要,所以有很多學(xué)生選擇在本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。如果本科學(xué)校很好,專(zhuān)業(yè)排名靠前,那么大多數(shù)人就會(huì)選擇繼續(xù)在本校讀書(shū),因?yàn)闊o(wú)論從學(xué)習(xí)、生活、交友等方面來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)很好的選擇。

然而,吳軍老師卻建議即將從麻省理工畢業(yè)的大女兒換一所學(xué)校繼續(xù)深造。他認(rèn)為,這樣的話,孩子將來(lái)能夠有兩個(gè)學(xué)校的校友,更大的校友網(wǎng)絡(luò),將是她未來(lái)非常重要的社會(huì)資源。而且每個(gè)學(xué)校風(fēng)格不同,換一所學(xué)校讀書(shū),也可以避免學(xué)術(shù)風(fēng)格的單一性。

以上就是吳軍博士對(duì)如何高效學(xué)習(xí)的精彩見(jiàn)解,主要包括要:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)不能偷懶,而且要重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),不管你將來(lái)從事什么樣的職業(yè),數(shù)學(xué)都將給你幫助;如果有選擇盡量在不同的學(xué)校里讀書(shū),可以領(lǐng)略不同的校風(fēng),收獲更多的校友。


好了,現(xiàn)在我們有了正確的人生態(tài)度,高遠(yuǎn)的人生目標(biāo),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要鍛煉別的能力嗎?答案是當(dāng)然需要。我們還要樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。俗話說(shuō)“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,”我們必須還要培養(yǎng)自己的財(cái)商。什么是財(cái)商呢? 《窮爸爸富爸爸》一書(shū)中說(shuō),一個(gè)人與金錢(qián)打交道的能力叫做財(cái)商,是與情商、智商并列的現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的素質(zhì)。

在態(tài)度這本書(shū)中,吳軍先生用了很大的篇幅給女兒們分享他的金錢(qián)觀。在他看來(lái),省錢(qián)有學(xué)問(wèn),花錢(qián)有學(xué)問(wèn),掙錢(qián)更是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇去國(guó)外大學(xué)繼續(xù)深造,但在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),大多數(shù)人會(huì)選那些就業(yè)有保障、收入不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),例如計(jì)算機(jī)和醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè),而那些偏重為大眾服務(wù)、就業(yè)人員收入水平較低的人文學(xué)科,卻少有中國(guó)留學(xué)生選擇。這從根本上反映了我們對(duì)孩子在金錢(qián)觀的教育還有一定的偏差。

作者認(rèn)為,錢(qián)這個(gè)東西從本質(zhì)上講是物質(zhì)的媒介,而不是物質(zhì)本身。能出國(guó)留學(xué)的孩子,本身的家庭條件應(yīng)該不錯(cuò),尤其是入讀世界級(jí)名校的孩子,他們的目的首先不應(yīng)該是學(xué)習(xí)賺錢(qián)的技能,而是要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)精英。當(dāng)一個(gè)人能把事情做到極致,成為了一個(gè)行業(yè)的精英,那他贏得財(cái)富是水到渠成的事情。

魯迅先生說(shuō)過(guò):人要生存,要溫飽,也要發(fā)展。這是什么意思呢?就是所謂生存并不僅僅是勉強(qiáng)度日,也就是說(shuō)要過(guò)的體面些。所謂溫飽,并不需要奢侈,做到衣食無(wú)憂即可。所謂發(fā)展也不是放縱和浪費(fèi),而是說(shuō)在物質(zhì)上要適當(dāng)享受。

享受生活時(shí),有一些花銷(xiāo)是必要的,該花的錢(qián)一定要花,但不能沒(méi)有節(jié)制。在花錢(qián)上,要堅(jiān)守一個(gè)原則,那就是先掙錢(qián),再花錢(qián),要想獲得,先要給予。這一條是消費(fèi)時(shí)不能突破的底線

想要花錢(qián)要先掙錢(qián),可是該怎么掙錢(qián)呢?投資股票當(dāng)然是一個(gè)重要途徑。關(guān)于股票投資,作者分享了股神巴菲特的兩個(gè)觀點(diǎn)給孩子們,希望可以作為她們一輩子的投資指南:第一條是不要進(jìn)行過(guò)于冒險(xiǎn),會(huì)導(dǎo)致滅頂之災(zāi)的投資;第二條是不要進(jìn)行自己不懂得投資。

巴菲特還說(shuō)過(guò)一句著名的話:錢(qián)是為了讓你做你想做的事,而不是為了讓你無(wú)所事事。當(dāng)我們有了錢(qián),把它花在什么地方才是有意義呢?明代地理學(xué)家徐霞客的做法也許能夠帶給我們啟示。他出生在一個(gè)富裕的家庭,從小志在四方,熱愛(ài)旅游,希望可以走遍天下名山大川。當(dāng)然他家里也有足夠的錢(qián),讓他能夠長(zhǎng)期在外旅游。于是他幾乎花了一輩子的時(shí)間游歷了當(dāng)時(shí)明朝一半的省份。

和那些單純游玩的文人墨客不同,徐霞客記錄了所到之處的各種地理、人文和動(dòng)植物情況,還特別研究了石灰?guī)r地貌,他把所見(jiàn)所聞寫(xiě)成游記,成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最完整的地理、地質(zhì)、水文、氣候、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和文化史料,為中國(guó)的地理學(xué)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。這就是俗話說(shuō)的"有錢(qián)要花在刀刃上",讓錢(qián)發(fā)揮出最大的效用,做最有意義的事情。

以上就是吳軍博士的金錢(qián)觀,總結(jié)起來(lái)就是:金錢(qián)只是媒介,不是目的:相比于學(xué)習(xí)如何賺錢(qián),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何成為精英;進(jìn)行股票投資,要牢牢記住巴菲特的兩個(gè)原則:第一,不要進(jìn)行過(guò)于冒險(xiǎn),會(huì)導(dǎo)致滅頂之災(zāi)的投資,第二,不要進(jìn)行自己不懂得投資。另外在花錢(qián)時(shí)一定要把握住"先掙錢(qián)后花錢(qián)"的原則,把錢(qián)花在最有意義的地方。

到這里,我們已經(jīng)了解了《態(tài)度》這本書(shū)的主要內(nèi)容,那我們?cè)賮?lái)總結(jié)一下。首先我們介紹的第一部分內(nèi)容:你的人生態(tài)度決定你的人生高度。在這一部分作者跟我們分享了年青人不但要有大格局,要有高境界,還要肯付出努力,能夠抵制誘惑,才能獲得成功的人生。

在第二部分,我們介紹了作者對(duì)學(xué)習(xí)的看法。想要取得好的學(xué)習(xí)效果,就要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能偷懶。在所有的學(xué)科中,數(shù)學(xué)是非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,要盡量學(xué)好。如果要讀研,有條件的話盡量選擇不同學(xué)校,這樣你就可以接觸不同的學(xué)術(shù)范圍,擁有不同的校友網(wǎng)絡(luò)。

在今天內(nèi)容的第三部分,我們主要介紹了吳軍博士的金錢(qián)觀,那就是,首先要有志于成為精英而不僅僅是學(xué)習(xí)賺錢(qián)的技能;股票投資時(shí)要堅(jiān)守不要進(jìn)行過(guò)于冒險(xiǎn)的投資,也不要進(jìn)行不懂的投資兩個(gè)基本原則。要先掙錢(qián)再花錢(qián),把錢(qián)花在有意義的地方。

態(tài)度這本書(shū)沒(méi)有諄諄教誨,言辭也不激烈,只是一個(gè)父親,像聊天一樣,與孩子們分享自己的直接和間接的人生經(jīng)驗(yàn)。文章文筆樸實(shí),內(nèi)容深入淺出,見(jiàn)解獨(dú)到,對(duì)每一個(gè)父母,尤其是青春期孩子的父母都有很強(qiáng)的借鑒意義。

在書(shū)的序言中,作者還特別引用了英國(guó)前首相撒切爾夫人說(shuō)過(guò)的這段話:

注意你的想法,因?yàn)樗軟Q定你的言辭和行動(dòng)。

注意你的言辭和行動(dòng),因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為。

注意你的行為,因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣。

注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗芩茉炷愕男愿瘛?/p>

注意你的性格,因?yàn)樗軟Q定你的命運(yùn)。

作者在序言的最后說(shuō):"注意你的態(tài)度,因?yàn)樗苡绊懩愕南敕?,這也是本書(shū)起名為《態(tài)度》的原因。從某種角度講,孩子的命運(yùn)在父母向孩子發(fā)脾氣,并且傳遞給他們壞習(xí)慣時(shí),就已經(jīng)決定了。"

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容,到這里就全部結(jié)束了,我是小智,謝謝您的聆聽(tīng),我們下次見(jiàn)。

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