從三消游戲中提煉的有價值的內(nèi)容：

1、要學(xué)會利用底層人性驅(qū)動力；

2、在利用底層驅(qū)動力的時候，追求極簡的同時包含無限變化是王道；

3、掌握好隨機性和技巧性的平衡，提供虛假的掌控感；

4、幾個驅(qū)動力可以疊加一起使用，可以由1+1＞2的效果；

5、任何一個用戶群都有自己的底層文化，選擇其鐘愛的題材是打動他們的關(guān)鍵因素，接地氣才是王道；

6、核心玩法創(chuàng)新非常難，精品思維的“換皮”或者多種玩法的組合，可能是成功的捷徑。

【對于任務(wù)管理】

消消樂很火在于能夠充分利用碎片時間，只需要一部手機，隨時隨地有網(wǎng)沒網(wǎng)都可以玩。并且游戲內(nèi)容很輕松沒有壓力，符合把混亂整理成有序的人性。

在規(guī)劃執(zhí)行和記錄自己的所做的事時，只是考慮到了是否有時間做這這件事，但是很少考慮到自己是否愿意、樂意做這件事。做事情的之前開始是否簡單，做事情的過程中是否有較大的壓力。

時間已經(jīng)規(guī)劃好，但自己卻遲遲不執(zhí)行。想著還可以看會手機，反正也就一兩分鐘，結(jié)果一兩個小時過去了。心里很難受，壓力大焦慮自責(zé)。為了緩解這些，決定再看一會手機就開始。就這樣一天的時間都沒有了。

如何把任務(wù)變得像游戲一樣有趣，就要好好思考一下我們的人性，我們的底層驅(qū)動力是什么。任務(wù)是否能夠隨時啟動，是否簡單，是否能夠分解為足夠簡單的小任務(wù)。這些是我們在設(shè)置任務(wù)時要去思考的。

【對于學(xué)習(xí)】

“學(xué)習(xí)是反人性的”，這是我們常聽見的一句話，而游戲又是順應(yīng)人性的，這兩者一對比感覺生活很艱難。

其實學(xué)習(xí)和游戲并不是對立的，“枯燥的事”和游戲才是對立的。而當(dāng)學(xué)習(xí)變得枯燥時，它也就漸漸地會從心底里被排斥。

游戲要想玩的好，必須掌握一定技巧，掌握了技巧玩游戲時掌控感就會很強。學(xué)習(xí)也是如此，要想學(xué)得好就要掌握學(xué)習(xí)技巧，掌握了技巧題會做、能拿分，很開心。

所以在教學(xué)的過程中，要利用好底層人性驅(qū)動力。把控好題目難度，讓學(xué)生在技巧性和隨機性中獲得掌控感。

具體方法，得好好想想，多向游戲?qū)W習(xí)。