“啊，前面那個(gè)好像是樹(shù)青老師?！蔽荫R上把頭低下來(lái)，裝作看不見(jiàn)，匆匆忙忙地往家趕。

看到這里，大家一定認(rèn)為，樹(shù)青老師一定是上學(xué)的時(shí)候把我管得太嚴(yán)，以至于我這么害怕碰到他。

其實(shí)事實(shí)恰恰相反，樹(shù)青老師是我小學(xué)時(shí)期對(duì)我最好的老師。他是數(shù)學(xué)老師，我讀五年級(jí)的時(shí)候被他教到了，當(dāng)時(shí)我四嬸（四嬸也是學(xué)校老師）說(shuō)我們這個(gè)年級(jí)賺到了，因?yàn)樗恢笔菐М厴I(yè)班的，而我們這屆是第一屆小學(xué)六年制，所以他才會(huì)從五年級(jí)帶我們。

本來(lái)我的數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師是學(xué)校的名師，學(xué)得就更起勁了。向來(lái)老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，亳無(wú)意外，樹(shù)青老師也特別地喜歡我。

記得六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師讓我和班長(zhǎng)分配節(jié)日禮物，一些小餅干，小糖果之類(lèi)的東西。我們接過(guò)老師給的裝禮物的手袋，按照他的要求把禮物分到各個(gè)同學(xué)桌面上，分完后禮品還剩下了一些，老師居然說(shuō)我們辛苦了，剩下的就當(dāng)是我們的獎(jiǎng)品了。那時(shí)候物資還是比較匱乏的，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直是欣喜若狂的，我都能感受到來(lái)自同學(xué)們的忌妒的眼光了。

還有有一次，數(shù)學(xué)練習(xí)題本上的最后一道題我怎么解都解不出來(lái)，就去請(qǐng)教了學(xué)校的另外一個(gè)老師。隔天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候樹(shù)青老師讓我到黑板上解答這道題，我當(dāng)然輕而易舉地寫(xiě)了出來(lái)。老師當(dāng)著同學(xué)們的面大聲地表?yè)P(yáng)了我，讓同學(xué)們要向我學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，學(xué)以致用。而嚴(yán)肅的樹(shù)青老師向來(lái)是很少表?yè)P(yáng)學(xué)生的。而我由于害羞，沒(méi)勇氣跟老師說(shuō)出真相。

六年級(jí)的數(shù)學(xué)也是樹(shù)青老師教的，全班就一個(gè)女生的我，能順利考上鎮(zhèn)上最好的中學(xué)跟樹(shù)青老師是分不開(kāi)的。可是由于我的內(nèi)向和不善言辭，畢業(yè)后我一直沒(méi)有去向老師問(wèn)聲好，愧疚積累多了更覺(jué)得無(wú)顏直面老師，連老師的照面都不敢打了，只落得像一只無(wú)尾狗一樣落荒而逃。

老師，我最最敬愛(ài)的老師，什么時(shí)候我才能鼓起勇氣跟你說(shuō)聲：老師，您好！