審題，就是對題目進(jìn)行認(rèn)真的審查，正確地理解題意，明確題目對體裁、選材范圍、重點方面的要求，寫出切合題意的文章來。

先看這個故事：從前，有個叫張長弓的箭手，射箭時百發(fā)百中，人稱“張神劍”。有一次，他遇到了另一個射箭高手，張神劍瞧不起那人，夸口說：“我張長弓，閉眼射箭也能百發(fā)百中。”于是蒙上眼睛射百米之處的一個樹樁，接連射了幾支箭也沒有射中，羞得他無地自容。那人語重心長地說：“朋友，再高明的射箭手，不看中靶子也是不能百發(fā)百中啊?！?/p>

寫文章也是如此，如果把寫文章比作射箭，那么審題就是瞄準(zhǔn)靶子，瞄不準(zhǔn)靶子，箭就射不中；審不清題意，文章就會離題。走了題的文章，即使文字組織得再好，也是徒勞無功的。

審題如此重要，那么應(yīng)該怎樣審題呢？

1、找標(biāo)記，審清對象。

在一般情況下，題目的頭和尾如果有《記……一事》、《發(fā)生在……的一件事》或涉及“事”的文章都是記事的作文；有《記……》、《我的×××》因為涉及到人，往往是以寫人為主的文章；有《××讀（觀）后感》、《從……想到（談起）》等字樣，應(yīng)該是以議論為主的文章；有《×××說明》、《××制作》、《介紹××》，因涉及到事物的名稱，所以是以說明為主的文章。

2、抓住重點詞語，審明范圍，審準(zhǔn)重點。

例6：《記一件難忘的事》

題目中的“記……事”，說明是記事的作文，“難忘”說明所寫事件必須影響大，有重要的意義，能給人留下深刻印象?！耙患闭f明只能寫一件，不能寫兩件或三件。

例7：《記先進(jìn)人物二三事》

這個題目中的“二三”說明不能寫一件，可寫兩件或三件，但決不能超過三件?！跋冗M(jìn)”這個詞語說明所寫人物必須是思想進(jìn)步，言行受大家贊揚的人物。

3、深入思考，把握題目的含義。

見到題目后，不要只看到表面意思，而是要深入思考體會出題目暗含的意思，或者比喻義，或者引申義。

例8：《無名花》這個題目，如果僅僅寫出無名花的形狀、眼色和氣味是不夠的，它還暗含著更深一層的意思，那就是無名花雖然沒名氣，但它仍然默默地把色彩和芳香獻(xiàn)給了自然，從而借它來贊美那些在平凡崗位上默默無聞、辛勤工作的人們。

練習(xí)設(shè)計：按要求完成下面審題練習(xí)。

⑴、《記寒假中的一件事》

①這個題目由6個詞組成。

②第1個和第6個詞，限定我們這次的文體必須是以記事為主的記敘文。

③題目中的第5個詞是“一件”，在數(shù)量方面對作文的內(nèi)容進(jìn)行了限制，只許寫一件。

④題目中的第2個詞是“寒假”，對我們要寫的事從時間說進(jìn)行了限制，只許寫發(fā)生在寒假中的事。

⑵、《記我成長中的一件事》

①什么文體？記敘文

②記敘的對象是什么？事

③寫作的重點是什么？成長中起“重要”作用的事

④寫作的目的是什么？可以是使我樹立了什么理想、明白了什么道理或接受了什么教訓(xùn)

⑤用第幾人稱寫？第一人稱

⑥還有其他要求沒有？只許選一件事

⑶、《在溫暖的集體里》

①“在……里”限定了作文的───────。

②“集體”是什么意思？看看下列的詞語中哪些符合集體這個要求。

A.家庭B.市場C.班級D.影院內(nèi)E.興趣小組F.街道上G.少先中隊

③“溫暖”本來是什么意思？在這個題目中的“溫暖”應(yīng)該怎樣理解？

⑷《蠟燭》這個題目記敘的對象是什么？寫作的目的又是什么？

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