練習(xí)一，去除字符串兩端空格
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練習(xí)二：將字符串反轉(zhuǎn)
思路：
1,將字符串變成數(shù)組
2，對(duì)數(shù)組反轉(zhuǎn)
3，將數(shù)組變成字符串
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練習(xí)三，獲取一個(gè)字符串在另一個(gè)字符串中出現(xiàn)的次數(shù)。
思路：
1，定義個(gè)計(jì)數(shù)器
2，獲取kk第一次出現(xiàn)的位置
3，從第一次出現(xiàn)位置后剩余的字符串進(jìn)行獲取kk出現(xiàn)的位置，每獲取一次就計(jì)數(shù)一次
4，當(dāng)獲取不到時(shí)，計(jì)數(shù)完成。
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練習(xí)四，獲取兩個(gè)字符串中最大相同子串。第一個(gè)動(dòng)作，將短的那個(gè)串進(jìn)行長(zhǎng)度依次遞減的子串打印。
“abcwerthelloyuiodef”
“cvhellobnm”
思路：
1，將短的那個(gè)子串按照長(zhǎng)度遞減的方式獲取到。
2，將每次獲取到的子串去長(zhǎng)串中判斷是否包含，如果包含則已經(jīng)找到。
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