孩子上網(wǎng)課

中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)? ? 郭彩虹? 焦點(diǎn)解決網(wǎng)中19? 堅(jiān)持分享第129天 2020.3.17約練第32場(chǎng)

最近孩子一直在上網(wǎng)課,從第一天開始,打卡,上課,交作業(yè)我沒有管過一次,都是孩子自己在處理。今天和孩子聊天,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們陪孩子們讀書,寫作業(yè),一起學(xué)習(xí),同事說孩子背的東西她都背會(huì)了,孩子還沒背會(huì)。想起我家孩從小到大的學(xué)習(xí)我好像都沒怎么管,除了孩子考好了我表?yè)P(yáng)一下,出去吃大餐,考糟了我罵一頓,孩子哭以外。從嬰兒期開始一起講書看書是有的,正式上學(xué)后作業(yè)都是自己完成,需要家長(zhǎng)簽字的我只管簽字,不管內(nèi)容。那會(huì)應(yīng)該也是聽了哪位教育專家的話,孩子的作業(yè)家長(zhǎng)老負(fù)責(zé)檢查,孩子就會(huì)把檢查作業(yè)當(dāng)成家長(zhǎng)的事。錯(cuò)是她的事,錯(cuò)一次就記住了。我也是心大,不怕孩子錯(cuò),孩子知道我這樣不負(fù)責(zé)任,初中以后簽字也經(jīng)常自己簽了?,F(xiàn)在想想孩子的自我管理能力其實(shí)就是在我的不靠譜中養(yǎng)成的,能考上重點(diǎn)高中尖子班我確實(shí)比其他家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的管理上付出少,也因此孩子沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是快到節(jié)點(diǎn)才完作業(yè),沒有多余的時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。也恰恰因?yàn)檫@樣,她的書寫速度很快,別的孩子初中熬夜寫作業(yè),我們總是10:30準(zhǔn)時(shí)上床休息。所以很多事情都有好多面向,看到我們?cè)诤醯木秃谩,F(xiàn)在的家長(zhǎng)都太累了,可是孩子學(xué)習(xí)是她的事她不累你累死有用嗎?

今天下午出門晚了點(diǎn),沒聽不到老師講課的聲音,我有點(diǎn)遲疑,不是還在睡覺吧,因?yàn)槲移鸫驳臅r(shí)候她還睡的很香。想進(jìn)去叫她,又覺得孩子叫醒了我走了想睡還是要睡,又不能總跟著她,我突然發(fā)現(xiàn)自己的心理承受能力本來挺強(qiáng),學(xué)了焦點(diǎn)后更包容了,明白了強(qiáng)迫和多說的無益,自發(fā)的能量更持久。要走了才推門看看情況,順帶打聲招呼,結(jié)果孩子正在聽課,只是聲音不大。想想我在客廳的糾結(jié),懷疑孩子在睡覺,要不要叫醒她?真是我以為的只是我以為的。我們的孩子遠(yuǎn)比我們想象的好。即使她真睡著,那也是這段學(xué)習(xí)太累了,休息好了才會(huì)有更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是她的事,作為一名高中生她應(yīng)該有足夠的能力安排自己的生活,否則上大學(xué)后的孩子咱們家長(zhǎng)又怎能放心。為了以后的放心,就放下現(xiàn)在的操心。孩子聽完課還給我們做了韓國(guó)拌飯,味道超贊,全部吃光光。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容