很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都有這樣的體會：薄弱學(xué)科在一段時間里排在首位進行強化、提高，顧此失彼，很多時候可能弱科沒上去，強科倒下去了。保持優(yōu)勢學(xué)科強勁的同時，有余力的時候去提高薄弱學(xué)科，可能更容易見效果。
強帶弱
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