19114? 周小青
幾天前我陪女兒一起讀了繪本《誰下了最美麗的蛋》，故事雖然簡(jiǎn)短，到非常有趣，給我的啟示意義深遠(yuǎn)。
故事簡(jiǎn)介：有一天，有一只叫弗里達(dá)的母雞在破碎的鏡子面前意外發(fā)現(xiàn)自己的羽毛是綠色的。這下弗里達(dá)就感覺自己不一樣了，也不愿意接近旁邊的母雞，也不想和他們說話、玩耍，覺得自己就是與眾不同的、特別的、最漂亮的母雞。接著公雞的出現(xiàn)，把故事推向了另外一面，公雞說：“你們誰下的蛋會(huì)是最美麗的？”弗里達(dá)說：“那還用說嗎？當(dāng)然是我了哦?！贝蠹乙槐群?，弗里達(dá)下的和蛋和其他母雞一樣，幾乎沒有差別，孵出來的小雞也是普通的，最后弗里達(dá)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
故事讀完了，女兒好奇地問我“媽媽，弗里達(dá)很像我們班Xxx，總是那么驕傲，認(rèn)為自己跟別人不一樣”！
我驚奇這么小的孩子竟然對(duì)號(hào)入座同學(xué)到故事里去。對(duì)于這樣的問題，我當(dāng)然不能回避，也要趁此疏導(dǎo)孩子的思維。
“你能告訴媽媽，你同學(xué)有沒有跟別人不一樣呢”？
“她總愛臭美，還打耳洞呢，關(guān)鍵是老師不允許打扮得她竟然戴耳環(huán)呢”？
“可能她不知道學(xué)校有這個(gè)規(guī)定呢”？
“我都知道她為什么不知道”？
我在跟女兒聊的時(shí)候，女兒一直很討厭的口氣，我知道小家伙的小心思帶有“嫉妒”的感情色彩。
“其實(shí)媽媽也想給你打耳洞，帶上耳環(huán)，但是學(xué)校不允許呀”我輕輕揉揉女兒的耳朵說“要不我們?nèi)ゴ蛞粋€(gè)耳洞吧，
“真的呀！媽媽”女兒語氣180度轉(zhuǎn)彎。
“不過要流血，很疼”！
“……這樣呀，有多疼，流多少血”？
我細(xì)聲告訴女兒，流血不知道能有多少，看每個(gè)人耳朵具體情況吧，打得不好可能還會(huì)化膿。
女兒有些怕了，最后我們商議好，等長(zhǎng)大了我們?nèi)フ裔t(yī)生打耳洞。不過平時(shí)看到好看的兒童耳環(huán)可以先買回來等到長(zhǎng)大了用。
至于同學(xué)，我建議女兒友好地去告訴她，上學(xué)不能戴耳環(huán)，這是學(xué)校的規(guī)定。
今天早上，送女兒上學(xué)碰到了那位女生，她竟然把耳環(huán)摘下了！更意想不到的是，女兒口中驕傲的同學(xué)竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過來，她們兩拉著小手有說有笑地去教室了！
