#高效閱讀實(shí)踐營#Day3/21每日挑戰(zhàn)一書

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書名:非暴力溝通

作者:馬歇爾·盧森堡

一、讀后感受


我們常常認(rèn)為:身體遭受了傷害,才稱為“暴力”。如果造成精神傷害,我們往往不知道該怎么辦?或者說去定義“語言的傷害”,而有效的溝通方式則是自我轉(zhuǎn)變的重要開端,這本書就是介紹它的溝通方式,及分析生活中,我們有哪些語言刺激了別人,卻在渾然不覺之中。

文中分析到:自我表達(dá)感受與自我判斷的句子!那么這兩者呈現(xiàn)出來的效果是不一樣的??梢耘e個(gè)簡單的例子:在這樣的一個(gè)情景中,兩個(gè)大學(xué)生坐在一起聊天,他們覺得大學(xué)生活一事無成,于是A很沮喪地說了一句:“我覺得自已是個(gè)沒用的人”。在生活中,我們聽到別人說這句話時(shí),對(duì)方一般都是進(jìn)行安慰,或者在其他方面對(duì)他進(jìn)行肯定。但這真的有用嗎?毫無疑問,沒有一點(diǎn)用。為什么吶?“我覺得自已是個(gè)沒用的人”聽起來是一句感受的話,實(shí)則是A對(duì)自已的評(píng)價(jià)及否定~那么A換個(gè)方式說:“我的女朋友最近遇到困難,我都幫不了她,我覺得自已是個(gè)沒用的人”,那么這句話談的就是感受。因?yàn)閹筒涣伺笥眩砸褯]用~這就告訴我們,生活中,你的表達(dá)點(diǎn)及表達(dá)的情感很重要,你表達(dá)的時(shí)候自已想反饋的是什么?別人收到的信息又是什么吶?

二、摘抄及領(lǐng)悟


1.我相信,如果一個(gè)人選擇新的生活,是為了追求幸福,而非為了逃避懲罰,那他的行為就符合所有人的利益。

* 當(dāng)我們的心態(tài)有所發(fā)生變化,那么在語言傾向方面就是進(jìn)行改善。追求幸福,本身就是一種陽光心態(tài),積極向上,那么他的行為就會(huì)是積極的,樂觀的。

2.批評(píng)往往暗含著期待。對(duì)他人的批評(píng)實(shí)際上間接表達(dá)了我們尚未滿足的需求。

* 這個(gè)說法太對(duì)了,當(dāng)我們通過批評(píng)來提出主張,人們的反應(yīng)往往是申辯或反擊,不會(huì)做出積極的回應(yīng)。尤其體現(xiàn)在父母與孩子之間,或者是夫妻親密關(guān)系之間。

3.真誠待人比委屈求全更為可貴。如果別人感到不安,我們可以認(rèn)真地傾聽,但無須責(zé)備自已。

* 這就告訴我們,要做生活的主人,我們常常不善于考慮自已的感受,只在乎他人看法及眼光,這就會(huì)造成,自已內(nèi)心的想法往往是委屈求全的。

4、在傾聽他人的觀察、感受、需要和請(qǐng)求后,我們可以主動(dòng)表達(dá)我們的理解。

三、下一步行動(dòng)


1.平時(shí)多觀察,拿一個(gè)生活中的案例進(jìn)行分析、求證:生活中的語言表達(dá)魅力。

2.每天多說三句贊美別人的話~看看堅(jiān)持一個(gè)月有什么樣的變化?

3.平時(shí)與他人的交往中,我注重表達(dá)了嗎?我的訴求是什么?希望得到的反饋是什么?怎么樣表達(dá)才能更好?


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4.在批評(píng)及指責(zé)中,通過我的語言表達(dá),對(duì)方是否有改變?還是讓對(duì)方更難受了吶?這時(shí)候的我,又應(yīng)該如何去表達(dá),并達(dá)到我的目標(biāo)。

5.把書中的知識(shí)及自已的理解運(yùn)用到生活中去,并進(jìn)行觀察。

6.平時(shí)語言刻薄的人,看看他們的生活是怎樣的?并學(xué)會(huì)進(jìn)行反思。

7.每天與他人溝通是,注意自已的表達(dá)方式,注重內(nèi)心感受,多強(qiáng)調(diào)語言的觀察而不是語言評(píng)論。

4.每書一句

傾聽使我們勇于面對(duì)自己的弱點(diǎn)。它還可以幫助我們預(yù)防潛在的暴力,使談話生動(dòng)有趣,并了解“不”。

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