給你一個“買買買”的童年(1)

玩具不論對于大人小孩兒,都有迷人的魅力。每一個兒童無法抗拒的事物不外乎兩樣?xùn)|西,一是美食,二就是玩具。

在我們小的時候,多數(shù)玩具來自大自然,一根樹枝、幾塊泥巴就能玩得不亦樂乎。印象中買來的玩具只有一只橘色的膠皮熊貓,一捏可以吱吱叫那種,大概是我剛出生,表姐買給我的。對于從小就沒有買過玩具的我來說,仿佛那才是真正的玩具。

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我和妞爸從小就是懂事的孩子,向父母提出不適宜要求的似乎就不是乖寶寶了,更不能無理取鬧,寄希望能討好地獲得父母的關(guān)注。而我,最希望女兒能為自己活。

在我們的三人小家里,最初,女兒還小,我經(jīng)常會從網(wǎng)上給她買玩具。

女兒漸漸長大,每次去超市只要路過玩具區(qū),她都要選一個喜歡的,慢慢我們發(fā)現(xiàn),有的玩具就是剛買回家的時候玩兩天,過后就再也沒有興趣了。

后來再去超市,我和她爸會刻意繞開玩具區(qū),直奔主題買完就結(jié)賬。后來女兒發(fā)現(xiàn)了這個細節(jié),小嘴一撅,發(fā)出靈魂質(zhì)問,為什么不往那邊走?你們就是故意不想讓我買玩具!

我們告訴她,超市里的玩具價格是網(wǎng)上價格的兩三倍,你在這里買一個,在網(wǎng)上同款可以買兩三個。女兒能理解,但理性歸理性,每次看到喜歡的東西,她依然會纏著你說,媽媽我就看看,我不買。看著看著,媽媽,你看哪個好看?這兩個選哪個呢?

你如果告訴她從網(wǎng)上買,她的理由是網(wǎng)上買又不能當(dāng)天到,要等太久啦!那眼巴巴的樣子,讓人好不辛酸!

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于是我們開始控制逛超市的次數(shù),每次外出,我和她爸都想往大自然里去,女兒則更多地想去沃爾瑪、萬達。我有時候忙,爸爸帶她出去玩,大大小小的玩具總要帶回家一個。爸爸在這方面不像媽媽過度節(jié)制,反而我會覺得這是好事。玩具是孩子的需要,一昧粗暴控制,阻斷孩子的情感流動,又如何引導(dǎo)讓孩子向外打開呢?

在買買買這件事情上,我一直覺得有更好的溝通方式。當(dāng)我找不到合適辦法時,寧愿什么也不說,也要避免對孩子造成傷害。當(dāng)然,在這中間仍然做過許多嘗試。

比如,我們?nèi)コ兄熬秃团畠杭s定,這次只買需要的用品食物,不買玩具;比如去游玩的時候,我們會約定,只能買15元以內(nèi)的東西;比如,女兒會主動提出,看好后從網(wǎng)上買。這時你能看到一個小小孩在理智和情感間的鮮明表現(xiàn),對于一個三四歲的孩子來說,著實不容易。你再看她一副淚眼汪汪的樣子,真是心疼又好笑。

3

女兒六歲時,我買了一些關(guān)于錢的繪本,怎奈人家不感興趣,自己翻了幾下就再也不看了。我只好繼續(xù)等待機會。

有一次在商場的家紡區(qū),女兒指著一塊藍色毛毯說,媽媽,我想要這個。我說,家里有好幾塊毛毯,一直都沒用過,不需要再買了。女兒說,我就是想買。

“那什么是需要,什么是想要呢?”我順勢提出問題,待她思考了一會,接著說,“需要是必須有的東西,沒有它就沒辦法活了,比如飯,不吃就會餓死,衣服,不穿就會冷,生病吃藥,不吃就會病得更嚴重。想要是在解決了需要的問題之后,吃得更美味,穿得更漂亮......”

女兒狡黠地笑:“我就是需要!”我也笑瞇瞇回應(yīng):“沒有這塊毛毯你會怎樣?這是你需要嗎?”“需要!”小嘴挺倔,卻也不再堅持。當(dāng)時我們可能沒有討論出什么,其實在她可愛的小心思里,已經(jīng)可以區(qū)分想要和需要了。后來我們再聊起這個話題,她說,其實我知道你說的是什么,我就是不告訴你。哈哈,這里也可以看出,元認知的能力是多么重要。

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假期回家,姥姥姥爺給了孩子一些零花錢,小到一分的硬幣,大到紅色大鈔,她裝在自己的存錢罐里。每次買東西幾乎都用手機掃碼,我們也從未刻意給孩子引導(dǎo)過錢的意義,孩子對此概念模糊。

在我們開始有意探討花錢這件事后,一次她又想要買東西,我就提議,媽媽爸爸掙的錢用來買很多家里需要的東西,你也有自己的小銀行,不如以后買東西就花自己的錢。女兒難得現(xiàn)出一副舍不得(不花自己的錢,不會有這種感受)的模樣:“花我的錢,花完了怎么辦?”

我們就翻開了以前買的繪本來看,里面的小兔子見啥都要買買買,可是錢不夠,只好算一算,想一想,最后終于買了一個自己最需要的跳跳車。小兔子的錢哪里來?他是做家務(wù)賺錢。

有一晚女兒在睡前說,媽媽,我今天在宿舍,在教室都特別閃亮,你要給我付錢。我回應(yīng),做家務(wù),做閃亮的事,不是每個人都應(yīng)該做的嗎?爸爸媽媽每天也做家務(wù),是不是你也要給我付點錢呢?小兔子那種掙錢方式好像有些說不通,我們得再思考一下怎么辦。

爸爸問,如果不給你錢,你還閃亮嗎?你還做家務(wù)嗎?做個好孩子是我們心里的愿望,如果和錢關(guān)聯(lián)起來,總覺得哪里不對勁呀。

媽媽想出一個辦法:“父母養(yǎng)育兒女是應(yīng)盡的責(zé)任,就像你成年后也要養(yǎng)爸爸媽媽。你現(xiàn)在還沒有成年,但你可以賣掉那些你不再需要的玩具,就像以前你在跳蚤市場那樣,以后媽媽每個月也可以給你五元錢?!边@么說的時候我想,以后每年的壓歲錢是不是也該讓小朋友自己保存起來了呢?

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有一次爸爸帶女兒出去的時候女兒突然說,呀,忘記帶我的錢了,要是看見喜歡的東西怎么辦?她爸爸很開心地告訴我這件事。

這天,我們又進了小超市,女兒先挑中一杯奶茶,價簽顯示五元。又拿了兩包旺仔小饅頭,問我多少錢,我看了沒有標價,示意她去問店主阿姨,阿姨告訴她一元一包。她拿著這三樣繼續(xù)往里走,看見一盒類似彩泥的玩具,看價簽是兩塊五。她加了一下,總共是九塊五。她又看到一元一包的零食魚仔,不同味道的兩種拿了各兩包,四元。女兒問我,如果不要彩泥合計是幾塊?我示意她自己算算。九塊,女兒說,太貴了。

你覺得所有這些加起來太貴了?還是那個東西太貴了呢?你預(yù)計花多少錢?十塊以內(nèi)還是超過十塊?

我覺得九塊五挺貴,九塊也挺貴。總之不超過十塊。

看你需要哪個了,是這盒彩泥,還是魚仔。這時我們看到彩泥可能因為放置時間過長而有點裂縫,有點干了,質(zhì)量不太好。女兒選擇了魚仔,買了九塊的東西去結(jié)賬。

女兒付了錢,店家把東西裝進包袋里交給小朋友,我們走出小超市,女兒一邊走一邊滿足地說,這樣的感覺真爽?。?/p>

我問是什么樣的感覺?女兒說,是買東西完全由自己決定的感覺。我追問,以前都是媽媽在提示你可以買哪個不能買哪個,今天都是自己做主,這樣的感覺很棒是嗎?是的。女兒開心地說。

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在女兒七歲的圣誕節(jié)晚上,正好我們出去了,過馬路的時候女兒看到不遠處有一位阿姨在賣氣球,會亮燈的那種,一閃一閃特別漂亮。她示意我過去,我就跟著去了。她說她想買,我說,那就用你自己的錢。她說好。我說,先問問阿姨多少錢。她問了回來告訴我,阿姨說二十。我說,你問問阿姨十五行不行。她回來后說,阿姨說可以。

我們過去選氣球的時候,阿姨說,小朋友,這個氣球本來要價三十,但看你這么可愛,阿姨就直接給你降到二十了,今天又是圣誕節(jié),你想十五那就十五賣給你吧!

真感謝這位充滿愛心的美麗阿姨,圣誕夜的晚上為一個陌生小姑娘編織了一個如此美麗的購物故事。小朋友又一次體驗了自主購物的快樂。

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育兒路上故事多,這是我家在面對理財問題時的思考和實踐,歡迎您在評論區(qū)留言,我們一起分享交流。

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