01

今天周五，這周還沒結(jié)束，不過除了選修課，周末一般沒有課。

我們都懂的，但陶醉于日常生活的我們并不時常提起這。

交談中更多涉及的是平凡的內(nèi)容，嬉笑，怒罵，指責(zé)，挑逗，這些無不充斥在活躍的大學(xué)校園中。

下午，還有一節(jié)課，我獨自奔去圖書館。借書嗎？不是的，我不過是去上課罷了。

我急急地趕過去，就差沒跑起來，雖說并不會遲到。

我爬上樓梯了，曾經(jīng)的趣言浮現(xiàn)在我的腦海中了，是啊，怎么轉(zhuǎn)了那么久還沒到。

突然，他跟他的誰出現(xiàn)在我眼前，他忘了我，把我落下了，沒事，我就繼續(xù)上去，繼續(xù)完成這貌似看不到盡頭的樓道。

追趕上了，那就可以一起走了，上課，可以靠近著坐，只是有的人，出外了，去哪了，不確定，干嘛，看電影唄，沒課的，就是放縱。

我自覺地把心收回來，聽老師講，看大屏幕，寫寫筆記，別的先不管，上完這本周最后一節(jié)課再說。

今天，上午我還有一門課，兩門課過去，發(fā)現(xiàn)今天沒干啥事，不知怎么的。

累了吧。

上課都想睡，課下就刷刷信息，留留言。

對，早上的時候，沒人提醒，但我毅然把實驗室簡單地清潔了一番，忙活了后身體都疲軟疲軟的。該輪到我值日了。雖說平常不怎么見那掃帚被動用過。

今天計劃要寫點文字的，反正書看不下，身體也不大愿意動，那么就寫寫，碼碼字。

在實驗室里，我打著字，感覺還不錯，一邊在思考，一邊在敲擊鍵盤，屏幕上依然出現(xiàn)我想說的。

有趣的活，并不會很累。

02

寫文章，也是一種表達(dá)的方式。

曾經(jīng)，我們也見識過那些名家的大作。

還沒翻開書本，眼神首先就不同了，封面中似乎藏著數(shù)不盡、看不完、讓人贊嘆不已的畫面，煞是雷人。

等戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地?fù)芘獣?，更是再次體會到自己的弱小了。

也有不知高厚的小毛孩，隨意攤開著書本，沒怎么看懂，也沒怎么感到驚悚，只是一臉茫然，又把書放回去了。

小時候，我不怎么寫作，而且也不擅長，盡管“優(yōu)”類似的評語能出現(xiàn)在我的作文本上，我心里也樂滋滋的，但我不敢再寫一遍，我還能記得我耗了很長的時間才讓它出爐的。

忽而，靈感來了，就提筆書寫幾個字，怎么都憋不出，苦著臉也無用時，就轉(zhuǎn)身離開，尋著樂子去了。

一點一點的，文章就完成了。

長大點，作文要寫更長的了，不知怎么，我們就被認(rèn)為可以寫那么長的文章的，我都不確信著自己能干成。

很多時候，要限時完成作文，平常課堂里，考試中，我真的苦思冥想，給我一道數(shù)學(xué)題還好，我可以優(yōu)雅地解決掉，讓我用文字構(gòu)筑幻想的畫面，或是支撐起一個眾人皆曉得的觀點，絕非易事，苦惱得我都怕怕的。

其實，寫記敘文的話，我還一般一般，議論文就真難倒我了。

03

大學(xué)，再沒有語文這門課程了，反正我不是那類專業(yè)的。

沒有逼的，我有創(chuàng)作的欲望。

思考者，過去有這樣調(diào)戲我的?；蛟S是我的寡言，讓我成為他們眼中神秘的存在。

但我也不過是枚普通的玩意，世界隨時都能把我捏壞。

談得少，思想的跳躍能自由點，也許能到達(dá)遠(yuǎn)一點的地方。

但不會太遠(yuǎn)，甚至，不知從哪里蹦出的一個人，就可以讓我乖乖讓路。

文字，若從我的腦海里闖出，降落到稿紙上，的確難登大雅之堂，只能是羞恥地呆在那。

但在紙上或電腦屏上，記錄我的想法，似乎，我的生活能變得正常點。

大學(xué)里，我有過一些小主意，它們通過文字展現(xiàn)出來了。

只是，讓人不喜歡的，好像還是讓人不喜歡。

但我不都是不發(fā)言的，依稀記得，我還上過幾次臺，做過幾次演講，得過幾次贊揚(yáng)。

小兒科的事，就不贅述了。

04

公眾號，算是一個相對封閉的媒體，而它并不讓人討厭，時刻有著多少人瀏覽上面的信息，取樂或?qū)W習(xí)，再或激勵。

我也可以在上面寫點東西，本質(zhì)上不討厭，只是它不容易讓我與更多人接觸。

到現(xiàn)在，有大概10篇的文章，不敢自稱是文章，文字這稱呼還算得過去。

質(zhì)量參差不齊，沒關(guān)系，要我什么都不做，這樣能讓我更難受。

有人跟我說，可以發(fā)頭條號。

額，我試了試，確實是一個更加公開的平臺。

不用怕，公眾號還有著它獨特的魅力，我依然舍不得離開它。

寫字，屬內(nèi)化后的輸出，走心點，讓人著迷，純粹點，使我舒適。

寫點文字，感覺不錯。