因一本書選一門課
因一門課去一座城
課是園林課
城是杭州城
大一的園林課，讓我有去杭州看杭州西湖十景的決定。能見老同學(xué)無疑是錦上添花，不再猶豫，便踏上旅程。
說起老同學(xué)相聚，總讓我不由自主得想起之前見到接近十年未見的小學(xué)同學(xué)，感慨最深的便是變化。分別時(shí)，同學(xué)對(duì)我說:“很開心，你沒變”雖然我知道她話中所指，在我內(nèi)心深處，還是希望自己有所改變。畢竟這個(gè)世界唯一不變的便是變。一直沒變總覺得期間的幾年是白活的。
為了讓自己看起來有所變化，出門前化個(gè)淡妝，穿上能顯氣質(zhì)的毛呢和極具女人味的高跟鞋。相比高中的校服配運(yùn)動(dòng)鞋，至少單從外表上是有變化的。
一進(jìn)到西湖，看到星巴克，便覺得在這里等同學(xué)是最合適的。點(diǎn)了紅茶拿鐵找個(gè)窗戶旁邊卻又能一覽咖啡廳的角落里坐下來。能滿足找同學(xué)的需求，又能滿足我眺望遠(yuǎn)方的追求。喝著咖啡，望著湖面，一開始想西湖閑情雅致是我喜歡的，但很快就不禁努力回憶認(rèn)識(shí)同學(xué)的種種以及待會(huì)見面了聊些什么較為合適……
正如我所想的，很快能見到眼神四處找尋的兩同學(xué)，我以最快的速度向他們招手。一見面便是微笑后客氣的寒暄。默契地找尋最自然的聊天方式。
很快，我們就游湖了，沿著波光粼粼的湖面走著聊著，白堤，斷橋，曲院荷風(fēng)，花港觀魚，蘇堤，雷峰塔……西湖美景，確實(shí)美。綠了的垂柳，黃了的桐葉，紅了的楓葉，活了的游船……
中餐時(shí)，嘗了東坡肉，不禁聊起各地美食，卻還是默契地認(rèn)為廣東的最好，雖然有口味使然的嫌疑。粵菜原汁原味與我對(duì)自然的追求不謀而合。所以，我是最喜歡粵菜便不僅僅是因?yàn)槲襾碜詮V東了。
面朝西湖，敲起代碼，獨(dú)有韻味。竟然發(fā)現(xiàn)，我們仨在某種程度上講是同行，非常意外，親切感油然而生。
雖然沒有怎么聊到未來，但我從他們的眼神里，看到堅(jiān)毅與憧憬。我突然懂了，這是他們有夢(mèng)的追求。
去年，我見到一同學(xué)，我能明顯感覺到他的變化。初中時(shí)，眼神剛毅，并有明確追求的倔。就在去年，眼神卻卻，寫滿了不自信。在我看來，他最珍貴的東西經(jīng)過短短幾年便丟了。雖然中間，我不知道他經(jīng)歷了什么，我不便做過多了解，只能最委婉的方式告訴他，要自信。
有自信，有追求，有夢(mèng)想。何嘗不是對(duì)自己說的？我非常慶幸能從別人身上看到自己想要的。我希望自己不輕易弄丟珍貴的東西。讀萬卷書，行萬里路。讓自己格局變大些，不局限去看人看事，當(dāng)然最重要的是看自己。
喬布斯的印度行，讓他找到自己最重要的東西；凱文凱利的獨(dú)自行，讓他看到別人看不到的東西，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)未來；我的杭州行呢？
這座城，這些人，這些事，定格在我人生過去的一部分，我將攜上砥礪前行！
