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“孩子這次又考這么差，該怎么辦呢？”總有家長問小彭這個問題，那你們是不是也有這樣的困擾呢？今天我們就來談?wù)労⒆涌疾盍嗽趺崔k？

孩子成績考差了，我們都會很焦慮，孩子自然也會很焦慮，孩子焦慮的程度不會比我們少，還有一些恐懼等等。我們得明白，我們讓孩子學習是為了讓孩子培養(yǎng)思維習慣，解決問題的能力，適應社會的發(fā)展，從而獲得幸福的人生等等。所以，當孩子拿回一張考試成績特別差的試卷的時候，他的情緒一般是很低落的。 如果我們再挖苦打擊他，他可能會失去對學習的信心，并對學習產(chǎn)生怨恨。我們現(xiàn)在要做的是幫助他找回信心，感受到父母的支持，并樹立目標。

比如說你拿到一張試卷以后，你看到的不應該是錯的地方，而是對的地方，問問他為什么這個地方做的這么好？一般，孩子如果談到他自己比較強的方面的時候，他的情緒就會起來，才會打開心扉跟你聊，父母與孩子更能夠好好的溝通交流。如果你不太懂試卷，就讓他找他進步的做得好的地方，多談優(yōu)點，談做對的事情。肯定他做的好的地方，并鼓勵他把這個做得好的用在不足的地方，一定會有很大的進步。

所以，孩子出現(xiàn)成績差的時候，我們不能夠用孩子來發(fā)泄情緒，這樣只能適得其反。不同的孩子表現(xiàn)能力不一樣，有的就是“大器晚成”。我們家長需要做的是培養(yǎng)孩子信心和好的學習習慣，讓孩子樹立人生的目標能對自己負責。