這一周基本完成教師端古詩打卡發(fā)布流程邏輯-從創(chuàng)建,發(fā)布,更換詩單,再到每一環(huán)節(jié)的返回邏輯;古詩統(tǒng)計(jì)界面基本上完成活動統(tǒng)計(jì)和古詩分析及其細(xì)節(jié)UI。
下一周任務(wù)
推古詩打卡模塊。
這一周基本完成教師端古詩打卡發(fā)布流程邏輯-從創(chuàng)建,發(fā)布,更換詩單,再到每一環(huán)節(jié)的返回邏輯;古詩統(tǒng)計(jì)界面基本上完成活動統(tǒng)計(jì)和古詩分析及其細(xì)節(jié)UI。
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