今早，他因不滿意爸爸準(zhǔn)備的早餐，啃著饅頭便哭鬧起來。我心里驀地涌起一陣煩躁，忍不住厲聲訓(xùn)斥了他。他默默挪到門口那把舊椅子上，小小的身子蜷著，不住的抽泣。

二十分鐘后，我壓下情緒叫他準(zhǔn)備上學(xué)。

他沒再哭，慢慢起身翻出運(yùn)動(dòng)鞋，手指有些笨拙地勾著鞋帶，費(fèi)了好些功夫才穿好。抬頭時(shí)眼圈還紅著，小聲同我說：“媽媽，你不要生氣，我不想你變老?！?/p>

這句話像根細(xì)針，輕輕扎在心上，眼前霎時(shí)模糊了。不由得想起最初的日子。他出生時(shí)遭遇醫(yī)療事故，出生第四天便進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。那半個(gè)月里，我只一個(gè)念頭——盼他平安回家。

后來上海兒童醫(yī)院的專家會(huì)診，說出“徐動(dòng)型腦癱，可能永遠(yuǎn)無法行走”時(shí)，我的世界在消毒水的氣息里驟然崩塌。

那些年，我?guī)е疵?xùn)練。為了促進(jìn)腦部發(fā)育，不過兩歲的他做電療、扎針灸，最多時(shí)頭上插著16根針。不會(huì)說話只能用哭聲表達(dá)痛苦，我卻咬著牙按住他的手——我怕一松勁，連“站著”的可能都沒了。

記不清是哪個(gè)周五的傍晚，我推著輪椅帶他去江濱散步。試著讓他下地走走，他剛站穩(wěn)就摔在地上，爬起來，又摔，反復(fù)幾次，額頭和小手都蹭紅了。最后他搖搖晃晃挪到路邊，用顫抖的手撿起一瓣小野花，遞到我面前。

如今再想那畫面，眼眶還是會(huì)熱——他是有多愛媽媽，才能一次又一次的跌倒又爬起來，戰(zhàn)勝他搖晃的身體和不受控制的肌肉，準(zhǔn)確的撿起那瓣花。

又是什么時(shí)候開始，我竟忘了最初的期盼，開始對(duì)他有了越來越多的苛責(zé)。可他一直在努力：學(xué)著自己穿鞋子、拿勺子，打翻了無數(shù)碗飯也沒放棄；會(huì)在我不小心擦傷時(shí)，踮著腳遞創(chuàng)可貼；散步時(shí)看見好看的花，還是會(huì)像小時(shí)候那樣撿來給我；甚至?xí)盟惶逦恼Z調(diào)，湊到我耳邊說“媽媽，愛你呦”。

他的作業(yè)本上總留著淡淡的口水印，書包里永遠(yuǎn)裝著備用紙巾和手帕，但他會(huì)舉著貼了小彩貼的書本告訴我：“老師今天表揚(yáng)我了。”也會(huì)在課間操時(shí)努力繃直膝蓋，像株倔強(qiáng)的小白楊搖晃著站在隊(duì)伍末尾。

有人說他是“被命運(yùn)按下靜音鍵的孩子”，可他用九年的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)校準(zhǔn)了自己的生命頻率。

路上遇見熟人，他會(huì)主動(dòng)笑著問好；清晨醒來，會(huì)揉著眼睛說“媽媽好漂亮”；就算是哭鬧過后，也會(huì)記得拉著我的手跟我說“媽媽對(duì)不起?！?/p>

我曾以為自己是在陪他長大，后來才發(fā)現(xiàn)，是他用笨拙卻純粹的愛，陪著我找回了最初的初心——原來那些被淚水打濕的日子，早已在裂縫里開出了花。

九年的光陰，他跌跌撞撞卻從未放棄嘗試。

剛剛?cè)W(xué)校接他出來做康復(fù)，榕哥買了年糕，我順手帶了一塊給他。他欣喜的跟我說，“媽媽，謝謝你給我買吃喲！”

是啊，多好的孩子呀，他應(yīng)該是我的驕傲！