第一次學(xué)習(xí)整理：

主要是想把位置空出來，但略缺少“人氣”，整體有些空。

第一次整理

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第一次整理（10月）

第二次學(xué)習(xí)收納整理：

第二次整理前網(wǎng)購的書法，有些單薄

第二次整理前的空間狀態(tài)

整理前，媽媽剛回來，家里有些亂。感受到母親對植物性飲食方式表達(dá)了自己的意見。我沒說話。其實(shí)自己工作狀態(tài)也不佳，有點(diǎn)像“沒空跟你爭”，主要是心累。路上剛好有年宵花市，拼了一盆蘭花，有點(diǎn)像母子合抱的感覺。

品相好些的蘭花，大多已經(jīng)裝盆了，自己簡單拼成這樣

昨天晚上一起組裝了小的茶桌子，比想象中大一些。今天就特別想把原來前輩留下的一塊桌板拿出來。其實(shí)組裝桌板和桌腳之間，缺了一些固定的螺絲，一開始很不接納。后來和媽媽一起調(diào)整，本來媽媽覺得不穩(wěn)定的桌子就應(yīng)該靠墻，但是那樣就不像飯桌了。認(rèn)定自己希望看到的是這種空間的感覺。最后呈現(xiàn)的時(shí)候，內(nèi)在真正的心生歡喜，眼睛好像都亮起來了。

整理后：進(jìn)門視角

空間的“人氣”增加

花在空間中更加靈動

空間更有整體感和連貫性