【4班】Day1仿寫練習(xí)

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【學(xué)員信息】:496-梵錦-仿寫練習(xí)1

【分析】:


1.從葡萄的角度,講述了它不平凡的一生,很有趣,非常巧妙地把它的亮點(賣點)講了出來;


2.語言生動、活潑,真的是讓人“明知道是廣告,也還是忍不住想趕緊讀下去”;


3.長短句搭配,一句一行,看起來舒服,信息點密集。


【刻意練習(xí)】:


3毫米,


玻璃杯外面到里面的距離。


不是每一朵茉莉花,


都有資格踏上這3毫米的旅程。


它必是花樹中的女王;


占據(jù)區(qū)區(qū)幾平米的砂質(zhì)土地;


那不寒不燥的位置專為它精心計量過,


剛好能迎上從太平洋奔過來的夏季風(fēng)。


它小時候,沒遇到一場冰雹和洪澇;


絢爛的青春期,碰上十幾年里最燦爛的陽光;


灼灼其華,沒有大雨壓垮它久久舒展的身姿;


甚至蟲子也從未打過它的主意。


靜靜守候它的溫婉女子,


迎著午后明媚的陽光


輕輕將它摘下;


茶園里最德高望重的制茶師,


每個流程都要親力親為,小心翼翼:


潔白如雪的玉蘭為它打底;


烘焙的時候,兵貴神速;


將那快要溢出來的芳香


穩(wěn)穩(wěn)地鎖在了里面。


而現(xiàn)在,


晶瑩剔透的玻璃杯里,


剛剛沸騰過清冽的山泉水里,


茉莉花要完成最后的起舞。


回首往事,為了用一種淡淡的清香


喚醒你熟睡的味蕾,


它,這一生沒有什么可遺憾的。


它,正帶著滿身榮耀


來親吻你的舌尖。




【對比思考】:


有其形,無其骨。


1.形式上,大體是學(xué)過來了;


2.賣點(只提到了清香)不突出;


3.語言不生動,好幾個地方都沒有想到更具體的詞語,不恰當(dāng)?shù)赜昧烁爬ㄐ栽~語;


4.用時太長,都快50分鐘了!

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