心理問題，多來源于對陌生人的誤解。

余秋雨老師講過一個拼命揮手的故事。故事中的那個小男孩，每天都朝著經(jīng)過的火車拼命揮手。可是，從來沒有得到任何列車?yán)锏娜说幕貞?yīng)。

于是，他開始懷疑是不是自己太丑，還是這個村莊太破舊，火車上的旅客都不愿意理睬他。他郁郁寡歡，終于病倒了。他的父母帶著他四處求醫(yī)，但都沒有效果。

直到有一天，一個旅客得知了他的病因，在坐火車經(jīng)過時，特意探出身體，熱情地朝這個男孩也拼命揮手。

沒有評判，也沒講什么大道理，就這個簡單的回應(yīng)，化解了這個男孩對陌生人的誤解。這個男孩就痊愈了。

類似地，文學(xué)作品的使命，就在于通過化解讀者對陌生人的誤解，療愈其受傷的心靈。

文學(xué)作品通過講故事，讓讀者知道在這世界上的其他人也有過類似的經(jīng)歷。自己并不孤單。通過呈現(xiàn)主人公的處理方式，或樹立榜樣，或提供經(jīng)驗教訓(xùn)。通過描寫人物的心理，讓讀者更加的了解陌生人的真實想法。

因此，有志于文學(xué)創(chuàng)作的人，不要忘了自己的初心和使命。

曉豐