不知不覺(jué),從在簡(jiǎn)書(shū)上開(kāi)始更文到現(xiàn)在已經(jīng)接近三個(gè)月的時(shí)間。
作為一個(gè)小白,自己也在這一段時(shí)間的寫(xiě)作過(guò)程中一路成長(zhǎng),有過(guò)初嘗寫(xiě)作時(shí)的迷茫,有過(guò)被首頁(yè)拒稿的失落,有過(guò)被侵權(quán)者私自轉(zhuǎn)載的不平,當(dāng)然也有過(guò)連著7篇文章登上首頁(yè)的開(kāi)心和被百萬(wàn)大V看中轉(zhuǎn)載的意外驚喜。仔細(xì)想想,無(wú)論是哪一種心情,都不過(guò)是一個(gè)寫(xiě)作小白的成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
在經(jīng)歷之前1個(gè)多月瘋狂碼了4萬(wàn)字之后,最近一個(gè)月我只更新了1篇文章,而把更多的時(shí)間花在讀書(shū)、思考和回顧上,尤其是對(duì)于寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和認(rèn)知上。
或許,作為剛學(xué)寫(xiě)作的小白,可能你和三個(gè)月之前的我一樣是一頭霧水,不知如何下手。沒(méi)關(guān)系,我仔細(xì)回顧這段時(shí)間寫(xiě)作歷程,結(jié)合一些最近一些大咖分享和讀書(shū)過(guò)程中的感悟,希望能夠給大家一些啟發(fā)和建議。

01? 找到自己的定位
很多人想開(kāi)始寫(xiě)作,但是提筆后總是發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)什么。其實(shí),這很跟自己的寫(xiě)作定位清不清晰有很大的關(guān)聯(lián)。
這里的定位指的是:你想寫(xiě)的文章主題或者領(lǐng)域,比如說(shuō),職場(chǎng)、大學(xué)生活、愛(ài)情、小說(shuō)等等。
對(duì)于很多初學(xué)者而言,可能無(wú)法很精確的找到自己的定位,最好的方式就是從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)先去錨定自己想寫(xiě)的1-2個(gè)主題范圍。
以我自己為例,作為一個(gè)通過(guò)考研逆襲到名校讀研最后成功蛻變的例子,對(duì)于大學(xué)生活及成長(zhǎng)有著自己的見(jiàn)解,我也愿意通過(guò)自己的文字激勵(lì)那些一樣出身不好但是想要繼續(xù)奮斗的孩子。因此,我將自己的寫(xiě)作定位放在大學(xué)生活、個(gè)人成長(zhǎng)上,而在簡(jiǎn)書(shū)上更新的文章幾乎也都是和這些主題相關(guān)。
如果說(shuō),你是一個(gè)全職媽媽?zhuān)赡苌畹闹匦亩紩?huì)放在孩子身上,那么對(duì)于育兒或者家庭可能會(huì)有更多的感悟。
如果說(shuō),你是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的職場(chǎng)達(dá)人,在職場(chǎng)擁有各種血淚經(jīng)驗(yàn),不妨可以專(zhuān)注去寫(xiě)職場(chǎng)成長(zhǎng)。
定位其實(shí)就是一種方向,也是我們?nèi)タ桃饩毩?xí)寫(xiě)作很重要的一環(huán),必須先錨定才知道如何下一步如何行動(dòng)。當(dāng)然,為什么推薦要與個(gè)人經(jīng)歷或者從事的工作學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān),因?yàn)橹挥杏H身經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)出的東西才容易讓人感同身受直抵內(nèi)心,才不至于空中樓閣,只是看上去那么美。
如果你還不知道無(wú)法確定自己的定位是什么,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)簡(jiǎn)書(shū)已經(jīng)幫我們分好類(lèi)了。在簡(jiǎn)書(shū)上除了首頁(yè)之外,還有幾十個(gè)簡(jiǎn)書(shū)官方專(zhuān)題,關(guān)于青春、小說(shuō)、哲學(xué)、電影、職場(chǎng)、大學(xué)、婚姻等等,不妨可以在這官方專(zhuān)題里再去搜索一下自己的定位。
02? 進(jìn)行有效輸入
要想來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓大仗,就必須有源源不斷的彈火。對(duì)于寫(xiě)作而言,持續(xù)輸入的素材便是最好的武器庫(kù)。只輸出不輸入,便很容易彈盡糧絕寫(xiě)不出來(lái),這也是我在寫(xiě)到4多萬(wàn)字的時(shí)候不得不停下筆的原因,只顧得寫(xiě)而沒(méi)有輸入,不免越寫(xiě)越干澀。
輸入不僅僅指的是讀一本書(shū),也可能是一篇文章,一個(gè)心理學(xué)常識(shí),只要能讓我們產(chǎn)生感悟或者思考的我都認(rèn)為是有效輸入。
成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》是一本講個(gè)人知識(shí)管理的書(shū)籍,其中有一段關(guān)于讀書(shū)方法:
讀書(shū)一定要花時(shí)間、耐心和思考力,將獲得的新知識(shí)和已有的知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)狀的聯(lián)系。在這個(gè)過(guò)程中,我們才有可能內(nèi)化知識(shí),形成新行為的暗示。
于是,我讀書(shū)不再追求速度,相反,我會(huì)可以刻意放慢速度,花時(shí)間記錄讀書(shū)筆記——不是僅僅摘記名言,而是描述讀書(shū)后受啟發(fā)的內(nèi)容,這些啟發(fā)和我過(guò)去的哪些經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。
仔細(xì)品讀這段文字,深以為然。有效輸入最好的方式就是去記錄讀書(shū)后的啟發(fā),并且嘗試去與過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)相鏈接,而這一過(guò)程對(duì)我們的寫(xiě)作將很有幫助。
因?yàn)?,你能產(chǎn)生感悟或者共鳴之處一定和自己的過(guò)往經(jīng)歷相關(guān),而這也最容易貼近你的寫(xiě)作方向或者想表達(dá)的主題,及時(shí)將這些記錄整理出來(lái),在行文結(jié)構(gòu)或者邏輯上進(jìn)行加工和提煉,說(shuō)不定就是一篇文章。
同樣的道理,如果只是一篇文章,一句話(huà),不妨也可以將當(dāng)時(shí)的感悟記錄下來(lái),慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)可能當(dāng)初很多看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的記錄最后反而能被一個(gè)主題串下來(lái)形成一篇好的文章,這些都是源于一點(diǎn)一滴的積累。
03? 輸出的寫(xiě)作心法
與其說(shuō)是輸出,我更愿意將其稱(chēng)之為寫(xiě)作心法。
寫(xiě)作本身是沒(méi)有太多規(guī)律的,哪怕只是寥寥數(shù)字,只要能表達(dá)出自己內(nèi)心的感受其實(shí)就已經(jīng)足矣。功利性的寫(xiě)作不是不好,只能說(shuō)失去了很多寫(xiě)作本身的快樂(lè)和享受。
因此在這里,我更愿意跟大家分享一些自己覺(jué)得比較適合小白的一些寫(xiě)作心法:
? 羅馬不是一天練成的,寫(xiě)作也不是一朝一夕就能修煉好的。簡(jiǎn)書(shū)上這一句話(huà)特別好:你一定要努力,但千萬(wàn)別著急。當(dāng)被首頁(yè)或者專(zhuān)題拒稿后,小白們都不免會(huì)有些焦慮的心態(tài),甚至還會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不自信,這些都很正常,最為關(guān)鍵的是,我們能不能一如既往的堅(jiān)持寫(xiě)下去?
?? 寫(xiě)作真的不需要太用力。為什么會(huì)這么說(shuō)?對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的小白們,很容易走入一個(gè)誤區(qū)就是,總以為辭藻越華麗,語(yǔ)言越高深的文章才是好的。其實(shí),越簡(jiǎn)單,越平淡的語(yǔ)言有時(shí)候反而更能打動(dòng)人心,能把故事講清楚,把道理說(shuō)明白,就已經(jīng)很不容易了,所謂大道至簡(jiǎn)講得也是這個(gè)道理。
? 寫(xiě)作素材并不是越多越好。為了寫(xiě)一篇文章,我們會(huì)去搜集很多素材,很多小白在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的寫(xiě)作的時(shí)候生怕自己搜集的素材派不上用場(chǎng),便開(kāi)始拼命羅列,導(dǎo)致文章變得又長(zhǎng)又啰嗦。其實(shí),真的沒(méi)必要如此,選擇與文章主旨最合適的素材比一味的生搬硬湊要好得多。
04? 寫(xiě)作小工具
工欲善其事,必先利其器。其實(shí)對(duì)于寫(xiě)作而言,我目前覺(jué)得使用感最好的兩個(gè)記錄軟件是印象筆記(有道云筆記)和訊飛語(yǔ)記。
對(duì)于印象或有道云筆記這類(lèi)工具,最好的用途就是手機(jī)電腦可以實(shí)時(shí)同步,這樣在一些碎片化時(shí)間就可以隨時(shí)記錄一些感悟或者心得。而我自己很多時(shí)候,也是經(jīng)常在上下班的班車(chē)上用它記錄心得或者構(gòu)思文章的提綱,回到家就可以及時(shí)在電腦上同步出來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作,有很多文章脈絡(luò)就是在這種碎片化的記錄中就形成了。
訊飛語(yǔ)記,這是一款可以將語(yǔ)音轉(zhuǎn)化成文字的工具。有些時(shí)候,我們可能經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)一些想法或者觀(guān)點(diǎn)來(lái)不及用文字記錄,用語(yǔ)音記錄下,通過(guò)工具轉(zhuǎn)化成文字也是一個(gè)很好的選擇。
當(dāng)然,還有很多有用的工具可以供我們使用,但對(duì)于寫(xiě)作而言,工具只能是幫助我們更好的去寫(xiě),而不能替代我們?nèi)?xiě),最重要的還是我們自己。