在班群里討論,王老師提到: 根本原因是孩子責(zé)任心的問題。
關(guān)于責(zé)任心,我想到了很多。為什么在我自己的成長中會有責(zé)任心,不管是學(xué)校交給我的任務(wù)還是媽媽讓做的家務(wù)都會有想做好。我想那是從小做家務(wù)培養(yǎng)起來的,因為家在農(nóng)村,農(nóng)活比較多,作為老大的我會被派一些家務(wù),暑假時也會去地里干活。我記不清剛開始做的時候感覺如何,只記得父母很忙,交給我的活我是必須做的。在做的過程中,我收獲了能力,也樂在其中,掃地,疊被子,刷鍋,洗衣服,這些小活不用提,蒸饅頭這個技能,我都能慢慢越做越好。當看到自己的勞動成果,從內(nèi)心由衷地高興。
再看大寶,作為二寶出生前的獨生女,原來家里還有爺爺奶奶在,家務(wù)活都輪不到爸爸,更別說她了。那個時候雖然有意識讓她做些家務(wù),但是沒有形成慣例,就是想起來派個活,小時候就是聽媽媽指派了就做一下?,F(xiàn)在自己房間不整理,被子不疊都是常態(tài)了。上初中以來,學(xué)習(xí)資料特別多,從來不整理,沒次不見了什么都會找我?guī)退遥矣袝r找,有時就告訴她需要她自己整理,我不會再幫她找??墒沁^后還是不整理,其實在小學(xué)一年級時每天整理書包做的井井有條的。我問過她,她說:就是懶得整理。
這么一分析,是不是做家務(wù)也是培養(yǎng)責(zé)任感的一部分。從一個月前我就設(shè)定晚飯刷碗值日表,除了我和娃爸負責(zé)的時間,她只負責(zé)一個晚上,可是就刷過一次,再也沒有后來,有時是趕作業(yè),有時是有課外班,有時就是賴過去了??磥砦覀冞€需要更加堅定一些,現(xiàn)在開始培養(yǎng)做家務(wù)的習(xí)慣與興趣,是不是也不太晚。
有時候我也在想,現(xiàn)在生活好了,下班后時間大把,也不是必需孩子們做家務(wù)了,這個時候不注意培養(yǎng)他們做家務(wù)的習(xí)慣,不讓他們對家庭付出,只是一味地獲得,是不是就喪失了他們原來有的責(zé)任感。
有時候有消極地想法,生活好了還不如窮一些,家長忙一些,孩子有空間得到鍛煉,不都說窮人的孩子早當家嗎?現(xiàn)在的物質(zhì)豐富,可是需要父母對孩子們的責(zé)任感的培養(yǎng)要有規(guī)劃,有定力,才能做到啊。