下班接孩子回來，孩子鬧著讓我去買冰棍給他，都中秋的天氣了，吃冰棍多涼啊，我沒同意。孩子開始任性、找茬，沒理由地大哭，弄得我心煩。訓(xùn)斥了幾句絲毫沒有收斂，實在忍不住打了他兩下，這下更不行了，簡直要歇斯底里，哭喊得嗓子都啞了。

我突然意識到，是不是有哪里不對勁，這不像平時的他啊，不至于為了一根冰棍鬧成這樣。我冷靜下來，試探地問他，寶貝，你今天是不是遇到什么不開心的事了？他一直緊繃的肩膀一下子松懈下來，哇地哭得更厲害了，似乎淤堵的河道終于疏通了。我問，是誰讓你受委屈了嗎？他說，你。我知道沒有這么簡單，繼續(xù)問道，除了媽媽，還有誰惹寶寶生氣了？他抽泣得上氣不接下氣，說，今天運動會，本來該我跑4*50米接力了，可是老師臨時把我換下來，讓***去跑了。選拔200米跑時，我跑了第二，也沒讓我參加。為什么，為什么都不讓我去？孩子傷心地肩膀一抖一抖的。我瞬間覺得孩子好可憐，這么個小人，不敢不聽老師的，也不能跟別人抱怨，只能自己把委屈憋在心里。我心疼地把他摟在懷里，共情他，理解他，讓他把憋了一下午的委屈都倒出來。

孩子學(xué)校今天運動會，幾個星期前就開始準備，又是報名又是選拔又是練習(xí)。老師發(fā)給家長的信息非常暖人和善解人意，說名次不重要，重在參與，希望全班同學(xué)積極報名。我家孩子一直熱衷跑步和跳繩，于是我把50米、200米跑和跳繩都給他報上了，反正老師說還要選拔，擇優(yōu)錄取，我想到時選中哪個就參加哪個吧，選不上也無所謂，重在參與嘛。

選拔結(jié)果還不錯，老師通報50米、200米、跳繩的種子選手都有他，最終老師決定讓孩子跑4*50米接力和跳繩。孩子信心滿滿，每天很認真地練習(xí)，我也期待他的精彩表現(xiàn)呢。不料今天臨上場被換下來了，換做是誰心里也會不舒服吧。替換他的是一個高個子男孩，剛跑完200米，又扔完了實心球。老師可能覺得他跑得更快，為了讓班級取得更好的成績，臨時讓他上了。

作為一個老師，為了班級榮譽，換個更厲害的人上場可能覺得太正常不過了?？墒抢蠋熌脒^沒有，您這樣一個舉動讓一個一心想要用自己的努力給班級爭光的小男孩多么委屈。他那么用心地練習(xí)，在場的那么多孩子，只有他被換下來，您知道他會怎樣評價自己嗎？他會覺得是自己不夠好，不被老師喜歡才被換下來的，雖然您確實覺得他跑得不如那個同學(xué)快，可您自己也說重在參與呀，臨了卻不肯給孩子機會。學(xué)校也說每個同學(xué)最多參加兩項運動，可是據(jù)我了解，您為了讓班里取得好名次，讓好幾個同學(xué)同時兼報三四項，包括替換我家孩子接力跑的男孩。

我知道您要強，您是為了班里好，同時也為了證明您雖然年輕但是能力一點不比別人差。每年為了學(xué)校的文化節(jié)、運動會，您帶領(lǐng)家長出謀劃策，恨不得每次都要拿全年級的第一名。為此，家長們也是摩拳擦掌，熱血沸騰，動用各種資源來為班級爭光。上次運動會，為了開幕式的節(jié)目，一軍人家長請了2個大兵耗時一星期來教孩子們打軍體拳。您更是為了更出奇的效果，在網(wǎng)上定了幾輛紙?zhí)箍四Ｐ妥尲议L志愿者連夜涂色、拼裝來應(yīng)景。這次運動會一家長動用了自己孩子的舞蹈老師來給孩子們編舞，甚至一位搞機械的家長找了資源將5臺高科技機器人搬到現(xiàn)場，博得異彩。您的能力大家有目共睹了，我們班級也確實一直保持優(yōu)秀班級的稱號。但是我一直想，一個小學(xué)的運動會，搞得跟科技展覽是的，是不是有點過了，這樣的運動會已經(jīng)失去了運動會本來倡導(dǎo)的熱愛運動的本意，變成了互相攀比、沒有最炫只有更炫的擂臺。

為了在活動中博出彩，博出位，學(xué)校每搞一次活動，孩子們就要買一套服裝。第一學(xué)期買了文化衫當班服，為了表演，連夜讓家長給孩子買小白鞋。第二學(xué)期又買了一套迷彩服，六一活動又搞個性服裝展示，每個孩子買了一套奇裝異服，這學(xué)期又買了一身苗族服裝。這樣下去，要上完9個年級的話，每個孩子得買多少這樣的一次性服裝啊。

現(xiàn)在孩子的許多作業(yè)都讓做成思維導(dǎo)圖、手抄報的形式。可是據(jù)我了解這個年齡段的孩子大多是做不太好的，于是好多家長干脆幫孩子做，弄得漂漂亮亮的交給您當作業(yè)。我不知道您是否清楚這些作業(yè)是家長做的還是孩子做的，反正您總是把最漂亮的作業(yè)挑出來交給學(xué)?；蛟诎嗉壵故?，那些做的不好看的直接無人問津了吧。這樣做的直接后果是更多的家長為了給孩子爭面子，干脆都代勞了。

我?guī)缀鯊膩聿粠秃⒆幼鲎鳂I(yè)，我希望他自己做，做成什么樣都是自己努力的成果，我不想剝奪他成長的機會。因為他做得確實也不好看，所以大概也沒被您待見過。但是，這些作業(yè)您不就是留給孩子自己做的嗎？如果家長都代勞了，孩子又能得到什么呢？我覺得那些雖然做得難看但是確實是自己動手的孩子才是最該被表揚和鼓勵的，而您好像從沒鼓勵過他們，您只是挑選出幾份最漂亮的去交給學(xué)校做展示，您這樣做真的很傷害那些自己動手的孩子的心，他們得不到您的認可，會在心底里覺得自己不行，不被您喜歡，另一方面怕是只會增長部分家長和孩子的虛榮心吧？

為人師表，能力是一方面，師德也是很重要的一方面。希望老師們都蕙質(zhì)蘭心，用自己的身體力行去影響孩子，教化孩子，而不是被其他的外在事物蒙蔽了內(nèi)心。