《一個接一個》是金子美玲的一首兒童詩，用兒童的語言表達兒童的內(nèi)心世界。

學完這首小詩，我問小毛蟲這首詩為什么叫一個接一個??？這一個接一個的是什么呢？我以為這個問題對于一年級的孩子有難度。沒想到，他們的答案令人驚喜。

小毛蟲說，是一個接一個的煩惱，一個接一個的快樂，還有一個接一個的想法。我承認，每一個答案都讓我驚喜。

讀著讀著，有小毛蟲發(fā)現(xiàn)這首詩里小朋友的心情是起起伏伏的（上學期的情緒繪本特別討論過這個話題），我順勢在黑板上畫了一個情節(jié)坡。小毛蟲也迫不及待地在書上的每個句子旁都畫上了不同的表情圖。

我又拋出一個問題：這樣過山車一樣的心情，是怎樣變化的呢？誰能發(fā)現(xiàn)其中的秘密？課文里藏著兩個有魔力的詞呢，你能找到嗎？

小毛蟲很快就發(fā)現(xiàn)了“唉”“不過”這兩個有魔力的詞，讀起來也特別有代入感。

現(xiàn)在，看看小毛蟲又是如何借助“唉”和“不過”來表達過山車一樣的心情呢？