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冉阿讓?zhuān)ㄐ迗@藝工）―→苦役犯―→馬德蘭伯伯―→馬德蘭先生―→馬德蘭市長(zhǎng)―→苦役犯（20461→9430）―→割風(fēng)老頭―→冉阿讓?zhuān)ㄍ觯?/b>
? 一個(gè)人可以高尚與如此地步，同時(shí)又落得如此悲慘。曾經(jīng)的困苦如煉獄，卻依然未曾放棄生活。
■被一塊面包改變了的人生
冉阿讓本為一名勤勞，淳樸，善良的普通勞動(dòng)者，由姐姐供養(yǎng)長(zhǎng)大，知恩圖報(bào)的他，在姐夫死后，承擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任。他盡一切所能，卻因失業(yè)而走投無(wú)路，不得已偷了一塊面包給姐姐的孩子，從而入獄多載。得知家中出事，企圖越獄未果，從而加刑，監(jiān)獄生活就這樣過(guò)了十九載的苦難，增加了他對(duì)社會(huì)的憤慨，對(duì)社會(huì)的無(wú)限恨意，他想要報(bào)復(fù)。
■一個(gè)燭臺(tái)改變的命運(yùn)
本來(lái)以為走出監(jiān)獄迎接他的將是光明，殊不知曾經(jīng)的苦役犯身份于社會(huì)不容，遭到許多人的拒絕和冰冷的言語(yǔ)，心灰意冷的他來(lái)到卡福汝主教家中借宿，得到熱情的接待，并未曾受到歧視。在他偷走了主教的銀制燭臺(tái)后被抓捕，主教并沒(méi)有為其定罪，而是轉(zhuǎn)送了另一個(gè)燭臺(tái)，“只希望你從善，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！彼乃枷氚l(fā)生了轉(zhuǎn)變。（惡、恨→向善）
? ? 在小學(xué)教學(xué)過(guò)程中，孩子也沒(méi)有自我意識(shí)，是從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中獲得自我認(rèn)識(shí)。也就是說(shuō)，我們認(rèn)為這個(gè)孩子是一個(gè)好學(xué)生，那么他就會(huì)盡力的去做一個(gè)好學(xué)生的行為，反之，它會(huì)加劇自己不好的行為。這就是為什么一個(gè)教師有如此重要性，我們要相信每一個(gè)孩子都是天使，純潔且善良。
■人道主義思想的碰撞
在海濱蒙伊特幫助該地的人民發(fā)家致富，以馬德蘭先生自居，成為一任市長(zhǎng)，自己以此身份生活安逸。但沙威發(fā)現(xiàn)了市長(zhǎng)的端倪。為了救一個(gè)誹謗她的人――割風(fēng)老頭，而露出了力大無(wú)窮的特質(zhì)。引起了沙威的監(jiān)視與關(guān)注。與此同時(shí)尚馬秋成為了苦役犯冉阿讓的替罪羊，他本可以更加無(wú)后顧之憂的生活，他的良知使他惴惴不安，在思想斗爭(zhēng)下坦承了自己的身份。入獄。
為了兌現(xiàn)芳汀的遺愿，他又一次越獄。從德納第夫婦手中救下了孱弱的珂賽特（一個(gè)與自己無(wú)關(guān)的窮苦女孩），即使在眾人的圍追下，也未曾放棄女孩。后于修道院，以割風(fēng)身份隱匿八年，樂(lè)于修善，接濟(jì)窮人。
■博愛(ài)的浪漫而悲傷結(jié)局
冉阿讓對(duì)于柯賽特有多種情感，他無(wú)父無(wú)母，無(wú)妻無(wú)子，對(duì)他的情感中不止只是女兒的一層身份。珂賽特與芳汀有著截然不同的命運(yùn)。一個(gè)是先甜后苦，而后者是先苦后甜，收獲美滿愛(ài)情，當(dāng)然這也得益于冉阿讓的幫助與成全。
對(duì)于馬呂斯，冉阿讓一開(kāi)始是拒絕這個(gè)青年的出現(xiàn)，他會(huì)剝奪柯賽特的愛(ài)，當(dāng)洞悉女兒的心情之后，他參與了武人街的動(dòng)亂，亦步亦趨的從下水道救出了女兒的愛(ài)人，不曾坦誠(chéng)自己的行為，默默的對(duì)身邊的人付出。
為了女兒的幸福，不去參與婚禮，對(duì)馬呂斯坦承了自己的身份，只是讓自己更加光明磊落，卻得到了更大的打擊。馬呂斯的疏離，女兒的遺忘，這一年似幾十年光陰，不堪重負(fù)的心靈承受不住親人的痛擊。于彌留之際，柯賽特與馬呂斯前來(lái)懺悔二人的錯(cuò)誤，原諒了這個(gè)偉大的父親，可是這個(gè)父親又有什么錯(cuò)呢？需要讓別人原諒。是成全了女兒有錯(cuò)？還是救了馬呂斯是有錯(cuò)？還是幫助兩人相愛(ài)有錯(cuò)？難道就是因?yàn)檫@個(gè)身份嗎？
“世界上有一種比海洋更宏大的景，那就是天 空，還有一種比天空更宏大的景象，那就是人的內(nèi)心世界”。 冉阿讓達(dá)到了這種崇高的境界，他用寬宏的胸襟包容所有的人，回報(bào)給社會(huì)的是寬厚和仁慈。 它的悲慘命運(yùn)練就了它的胸懷，是無(wú)數(shù)次的心靈矛盾和挫敗，讓他有了更多的犧牲精神， 冉阿讓將道德和公正獻(xiàn)給了善良的世人、獻(xiàn)給了社會(huì)、獻(xiàn)給了世界和全人類(lèi)。 悲慘的命運(yùn)沒(méi)有讓一個(gè)堅(jiān)毅的人最終倒下， 而是讓他站的更高、更穩(wěn)。
