前言
工作中難免會(huì)踩到幾個(gè)坑，即使現(xiàn)在不踩以后還會(huì)踩，只有踩過才會(huì)深刻記住，踩過說明愛過！但是踩過的坑必須把坑填滿，不要下次再踩同樣的坑，減少犯錯(cuò)幾率和返工成本！在這里講講做交互設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)踩到那些坑，或者說會(huì)犯哪些錯(cuò)，有些坑是可以避免的。
交互設(shè)計(jì)師的職責(zé)（如下圖）：
前期要參與用戶調(diào)研、需求研究，把交互的工作完成后還需要跟進(jìn)視覺設(shè)計(jì)和開發(fā)，看他們做出來的跟交互稿體驗(yàn)是否相符。等產(chǎn)品方把功能敲定才到交互手里。交互把所有的功能整理好，定好產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、框架，再輸出一個(gè)低保真的原型圖。這時(shí)產(chǎn)品的雛形有了，但這只是一個(gè)產(chǎn)品初略的demo，還需要進(jìn)行需求評(píng)審，需求評(píng)審過后才敲定上線的功能。
以下是交互設(shè)計(jì)師參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的4個(gè)坑點(diǎn)
坑點(diǎn)1:
前期的頭腦風(fēng)暴會(huì)把能想到的功能都做上去，但那并不是最終需求，還需要根據(jù)時(shí)間人力、實(shí)現(xiàn)難度進(jìn)行排期，最終定稿時(shí)勢必會(huì)做減法。產(chǎn)品初期為了效率，原型圖可以是低保真原型，其目的是節(jié)約時(shí)間，讓決策層盡快看到產(chǎn)品雛形，好讓決策層大刀闊斧的刪減偽需求，再進(jìn)行排期！但是有些交互設(shè)計(jì)師，前期未能與團(tuán)隊(duì)溝通好，導(dǎo)致再畫高保真的原型圖而花費(fèi)了大量時(shí)間，耽誤了產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)程！
所以在開始前，跟團(tuán)隊(duì)溝通好每個(gè)階段需要看什么類型的交互稿，到底是看靜態(tài)交互稿還是動(dòng)態(tài)交互稿。我選擇的是動(dòng)靜結(jié)合的，就是動(dòng)態(tài)交互稿+注釋說明。有些復(fù)雜的交互邏輯并不能完整的用動(dòng)態(tài)交互稿表現(xiàn)出來，需要加注釋說明才能完整的才能說明清楚。有些簡單的交互邏輯用靜態(tài)的交互稿和注釋說明，看起來會(huì)顯得雜亂無章，但是用動(dòng)態(tài)交互稿卻能很清晰的表現(xiàn)出來，點(diǎn)擊幾下就清楚你想要表達(dá)的意思。動(dòng)靜結(jié)合的交互稿這樣既能滿足不喜歡看注釋說明同事的需求也能滿足喜歡看注釋說明的同事需求。
坑點(diǎn)2：
開始著手設(shè)計(jì)前新手容易犯的錯(cuò)誤就是，接到需求就開始畫原型圖，以為會(huì)節(jié)省時(shí)間。其實(shí)這樣產(chǎn)出的交互稿很有可能會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，交付時(shí)肯定會(huì)被打回返工的。
如果不是很了解所做的產(chǎn)品，一定要做競品分析、通過競品分析，相信任何交互設(shè)計(jì)師都能交付出一個(gè)合理的設(shè)計(jì)。了解每一個(gè)功能后，考慮是不是每一個(gè)功能都是用戶真實(shí)的需求，如果不是可以從交互層面上向產(chǎn)品經(jīng)理提出自己的一些建議和看法。
產(chǎn)品給出需求時(shí)帶著下面幾個(gè)問題去思考需求：
1、為什么要做這個(gè)功能？（業(yè)務(wù)目的）
2、產(chǎn)品期望得到怎樣的成果？（業(yè)務(wù)目標(biāo)）
3、誰來使用這個(gè)功能？（目標(biāo)用戶）
4、他們?yōu)槭裁匆褂眠@個(gè)功能？（用戶需求、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)）
5、如何讓他們都來使用這個(gè)功能？（行為設(shè)計(jì)）
坑點(diǎn)3：
交互稿不夠整潔，這個(gè)是最容易犯的錯(cuò)誤。
原型圖要畫的清晰整潔，注釋要清楚。不要做完后就提交（這是新手容易犯的錯(cuò)誤），一定要對(duì)著需求檢查沒一個(gè)頁面包括錯(cuò)別字，交互稿上錯(cuò)一個(gè)字到開發(fā)那邊就失之毫厘謬以千里。
坑點(diǎn)4：
與各部門缺少溝通
與各個(gè)部門做好溝通跟進(jìn)視覺前端，與視覺設(shè)計(jì)師講解各個(gè)功能，說明哪些功能交互不可變，哪些交互可以為視覺做出讓步。因?yàn)闇贤ú坏轿?，視覺可能會(huì)覺得一些功能不重要而為了視覺而舍棄一些功能交互，頁面雖然好看了，但是有可能整個(gè)邏輯就發(fā)生了變化！所以說這個(gè)坑千萬不要踩！
結(jié)語
做為一個(gè)交互設(shè)計(jì)師再做設(shè)計(jì)時(shí)要用三件事反省自己：
1.用戶體驗(yàn)（是不是最合理）
2.產(chǎn)品邏輯（流程順不順暢）
3.商業(yè)目的（最終要達(dá)到什么樣的效果）
推薦一個(gè)著名的PDCA循環(huán)！
從計(jì)劃，到實(shí)施、檢查，再到處理，是一個(gè)完整的交互設(shè)計(jì)工作過程。并且這四個(gè)過程并不是進(jìn)行一次就結(jié)束，而是一個(gè)重復(fù)循環(huán)的過程。一次循環(huán)完了，解決掉一些問題，還沒有解決的問題就進(jìn)入下一個(gè)計(jì)劃，不斷循環(huán)、迭代
P (計(jì)劃 PLAN) :明確問題并對(duì)可能的原因及解決方案進(jìn)行假設(shè)。
D (實(shí)施 DO) :實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。
C (檢查 CHECK) :評(píng)估結(jié)果。
A (處理 ACT) :如果對(duì)結(jié)果不滿意就返回到計(jì)劃階段，或者如果結(jié)果滿意就對(duì)解決方案進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。
初級(jí)交互設(shè)計(jì)師和資深交互設(shè)計(jì)師的一個(gè)重要差距就是：對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉度、有條不紊的工作節(jié)奏、對(duì)項(xiàng)目的把控能力。如何讓自己成為資深交互設(shè)計(jì)師？除了時(shí)間的沉淀和把工作做好之外，還需要多看一些優(yōu)秀的文章，體驗(yàn)一些優(yōu)秀的產(chǎn)品，多思考。如果新接到需求就能快速熟悉業(yè)務(wù)，并有條不紊的工作，那么離資深交互設(shè)計(jì)就不遠(yuǎn)了。這也算，試用期這3個(gè)月的工作總結(jié)吧，有不好的歡迎指點(diǎn)！
