怎么樣拒絕別人才好呢？

玻璃心，討好的性格若是潛藏在習(xí)慣中，會讓孩子忘記說"不".

這不，來看一看發(fā)生在依依身旁的事情吧！

依依期末考試后獨自在家呆了一個星期，這一個星期里家里可熱鬧了。

她和同學(xué)們一起玩，家里玩之后小區(qū)玩；兩點一線，合成一派。那個歡喜啊，真是玩得通透。

小朋友之間玩到一塊去了，總會有忘記回家的情況，不知道是不是我們家里舒服，有幾個同學(xué)呆著就不肯走了。一呆呆一天，還不肯離開；

尷尬的事情時常自然有：

1.準(zhǔn)點在小區(qū)門口等

2.吃完飯立馬往我家里跑

3.最后一直呆在我家不回家啦。

懷著好奇的心情，我打開家里的監(jiān)控視頻，他們在家到底玩什么呢？這樣子入迷？

最后發(fā)現(xiàn)的是他們在家玩手機(jī)，打游戲外加看電視。

更奇怪的是，依依出門上補(bǔ)習(xí)班了，居然還有同學(xué)留在家里。（在那里玩手機(jī)，看電視）儼然覺得這就是他自己家一樣。

看到這里，我心里不舒服，有點無法釋懷。我反思著，為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？

回到家，我召集依依爸爸和依開啟了家庭會議；詢問同學(xué)在家這件事情的具體情況。

爸爸說：“依，看到你和好朋友玩得很開心，爸爸也跟著高興；和好朋友在家里玩是沒關(guān)系的，但是你出門去上補(bǔ)習(xí)班了，把同學(xué)留在家里這件事就不可取哦！”

“可，我叫他走，他不走，硬是說要呆在家里，我拿他沒辦法才讓他留家里的。”依有點委屈的說。

“那爸爸問你（如果你的同學(xué)在我們家里發(fā)生了意外狀況，他家里急不急）”

依依低著頭，看向我，微微的點了點頭～

“你看，你在家爸媽都有點擔(dān)心，所以才安個監(jiān)控的，更何況是還有其他人，我們都不在家，他在咱們家，這份責(zé)任我們擔(dān)不起啊。以后這種情況直接跟他說不能呆家里，這是原則?！卑职终Z氣心長的告訴依依。

依沒有說話，安靜的離開了。

讓孩子學(xué)會說不，是培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，能進(jìn)一步提高孩子的獨立意識和主觀能動性；

讓她知道什么事情該做，什么事情是不可以做的。

讓孩子敢于說不，樹立孩子正確的人生觀；也可以讓她遠(yuǎn)離有惡習(xí)的同伴；

要鼓勵孩子說不，讓孩子摒棄從眾心理的誤區(qū)，找到正確的和朋友溝通的方式方法。

對于說“不”，我們父母應(yīng)該監(jiān)督孩子朝著一個陽光友愛的方向勇敢前進(jìn)。

我是荔枝，記錄生活，淺談親子

——來自我和依的日常