當我碰到問題“哪些事你明明可以做，卻沒有去做？”的時候，我當時真的不愿回答這個問題，因為回答了這個問題就說明我的行動力不夠，雖然事實確實如此。我記得我當時的回答是：沒有總結(jié)輸出。并且對沒有去做做了解釋。

比如說，看完一本書，我可以做讀書筆記ppt，然而上一次做已經(jīng)是半年前的事了。我對這事的解釋是總結(jié)需要思考加上表達出來，不管讀書筆記ppt還是寫作的形式，都需要這兩方面。在我看來，思考本來就是一件麻煩的事情，對于一本看完的書，看完就不容易，還要思考自己接收的內(nèi)容更是困難，把自己的思考記錄下來，想想都煩。我的回答止步于此，真的是一個很會推卸責任啊……

回答的邏輯是：不做都是因為太難了，跟我沒關(guān)系。

后來在老師的點評之下，我明白了一件事：我沒對如何改進加以描述。而這也是我本文要講的，反思的目的是為了更好的前進而不是推卸責任，不行動的反思都是呵呵。

雖然說并不是每一本書都需要輸出，按個人的情況來決定。但是當覺得自己很有收獲的時候，有一個總結(jié)，思考并且表達出來，肯定對收獲有一個更深刻的理解，而不會經(jīng)常性的看過之后收獲頗多，過幾天之后忘了。

也許總結(jié)的內(nèi)容過一段時間之后遲早會忘記，但是培養(yǎng)的思考的能力和表達的能力會一直伴隨著你，這也許更加有意義。