Lesson21 Mad or not?

Aeroplanes are slowly driving me mad. I live near an airport and passing planes can be heard night and day. The airport was built years ago, but for some reason it could not be used then. Last year, however, it came into use. Over a hundred people must have been driven away from their homes by the noise. I am one of the few people left. Sometimes I think this house will be knocked down by a passing plane. I have been offered a large sum of money to go away, but I am determined to stay here. Everybody says I must be mad and they are probably right.

任務(wù)配置：L0+L1+L4

知識筆記：

1.朗讀（L0）

特別注意了幾個詞的發(fā)音：

aeroplane，hundred，reason，left，passing，probably（持續(xù)改正發(fā)音進(jìn)行中）

新學(xué)的詞：aeroplane，飛機(jī)

2.音標(biāo)（L1）

新練的是音標(biāo)/k/，這個音標(biāo)發(fā)音時，舌后部隆起，舌根緊貼軟腭，形成阻礙，然后突然張開，氣流沖出口腔，聲帶不振動。在/s/音后讀相應(yīng)的濁輔音/g/。

練習(xí)感悟：

練完朗讀嗓子聲音都變得不一樣了，可能是口腔肌肉收縮習(xí)慣了，但是發(fā)音的時候比較輕松。看到S君在群里發(fā)的作業(yè)和一些同學(xué)們的答題情況，有人講群里有很多人發(fā)音都不到位，甚至發(fā)音是錯的?？赡軙屢恍┤擞X得不太好聽，但講這話說明了的確是有人敢正面指出一些人的不足的，畢竟可以讓大家看清自己的現(xiàn)狀，而不是在一些點評的客氣語句里發(fā)現(xiàn)心理安慰。因為事實就是，的確有很大一部分人不是英語專業(yè)的，也沒有在此之前系統(tǒng)地訓(xùn)練過口語，所以對比著聽力原文，是很輕松就可以聽出來區(qū)別的，當(dāng)然首先得對文章的意思有比較熟練的把握，對詞的讀音有大概的了解，然后再跟讀原文，對著原文把發(fā)得不對的音挑出來，一個個改正。不知道別人是怎樣練的，我練朗讀，從來都是放一句原文跟讀一句，讀完對比原文，有不一樣的地方就再放一遍再跟讀，聽上去和原文有80%的相似以上為止，然后跟讀下句，每句話基本都是十幾遍起步，多的時候會練幾十遍。因此我覺得有一部分同學(xué)讀得和原文的差距有些大，應(yīng)該是放水了，反正經(jīng)常在聽群里的錄音時，會因為聽上去是聽不懂的語言，而跳到下一個，然后再跳下一個，偶爾發(fā)現(xiàn)讀的好的，就認(rèn)認(rèn)真真聽完，從里面尋得自己可以學(xué)習(xí)的地方。然后這星期的感悟最深的是：持續(xù)練習(xí)不難，持續(xù)進(jìn)步才難。睡覺，起早。一句話，就是干。