今天聽了語文濕地語文人“創(chuàng)意課堂設(shè)計”真是大開眼界！他們緊跟時代，緊扣教材，又高于教材的教學(xué)設(shè)計，不禁讓人感嘆:當(dāng)他們的學(xué)生，真好！上課是一種享受，誰又不想聽呢？拷問自己的教學(xué)，還得向這樣的高度進(jìn)軍。雖然不能像王君老師那樣，上一節(jié)課是一節(jié)課，既然上了，就使這節(jié)課讓學(xué)生終生難忘！但至少，我盡力地提升自己，讓學(xué)生聽我的課，不至于太沒興趣，我要讓我的課堂成為孩子們學(xué)習(xí)的幸福點！

借用王君老師“青春語文”的口號。我也要“見自我”讓自己的教學(xué)能感動自己，提升自己；我要“見天地”打通我教學(xué)的新天地，找出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的新教法，讓我的課堂充滿活力！我也要“見眾生”讓學(xué)生通過我的課堂，能夠在語文考試中獨樹一幟，成績高高飄揚，還要讓學(xué)生通過語文學(xué)習(xí)，提升自己的精神高度。

語文老師要:持續(xù)閱讀，深度閱讀；持續(xù)寫作，深度寫作。為了無愧于自己一生的事業(yè)，提升自我價值感，我要繼續(xù)努力！