白話《傳習錄》(16)十七

白話《傳習錄》(16)十七

傳習錄十七

如果是外面吵吵鬧鬧,沒法看書,就不書,靜心坐著。如果干擾來自內(nèi)部,比如犯懶,或者想雜七雜八的事,沒法專心看書,那反倒要強迫自己專心看書,這是強行對抗自己的人自身的缺陷。這叫對癥下藥,是好習慣形成的過程。(某名人說:如果一天中,我沒能忍住不做一件想做的事,這一天就是失敗的一天。)

由此能看出心學針對的對象是學習者自己。前提是學習者能反思到自己的毛病在哪。王陽明說,人能認識到自己的缺點和欲望,這是黑暗中的明燈,無比寶貴。他前文說過的“精一”,就有教人認識自己的方法。懶惰、焦躁、恐懼、虛榮等等,是天生就有的本能,王陽明稱作“私心”、“私欲”,是應該用“格物”的功夫格掉的東西。

這一節(jié)可以換一種理解:用行為糾正潛意識,用人的能動性對抗錯誤的潛意識。人天生的潛意識都是好吃懶做,但人有反思能力,知道這樣不好。有的人跟著感覺走,縱容天性,有的人利用反思能力,發(fā)現(xiàn)問題,馴服自己。比如該看書不想看書是懶惰的本能,但理智知道應該看書,就要努力壓制本能去看書,這就是在用行為糾正潛意識,而不是讓行為被感覺牽著走。(有點像訓練寵物養(yǎng)成好習慣一樣訓練自己。)

王陽明說“格物”一絲一毫不能松懈,千里之堤毀于蟻穴,有的好習慣看起來極其難以養(yǎng)成,其實只要舉手之勞就能得到。有的壞習慣看起來離自己很遠,其實也是舉手之勞就能得到。所以王陽明反復說“精一”,反復說時刻不能松懈。

佛教說“善惡一念之間”,同理,自制力極強和極差的兩個人,看似差別巨大,其實差別只在“精一”,差在有沒有反思纖毫之間的一舉一動,一言一行。

欲望在腦子里出現(xiàn),就絕對會在言行氣質有體現(xiàn),無論怎么微小不明顯。有時候潛意識里有某個欲望,但是自己顯意識并不知道(人不自知),卻誠實地體現(xiàn)在言行氣質上(私欲也是知的一部分)。一言一行都和意識相對應,所以行為和意識是一回事,也就是“知行合一”。意識體現(xiàn)在行為,行為也可以反向塑造意識——長期重復某個動作或行為,人就會形成相應的潛意識。強迫自己做某事就是用行為塑造意識,好習慣就這這么養(yǎng)成的。(斯德哥爾摩綜合征的一種解釋?)


“日間功夫覺紛擾,則靜坐;覺懶看書,則且看書,是亦因病而藥?!?/b>

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