清晨剛剛走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)中院操場聚集了有一二百名學(xué)生。心里咯噔一下，以為自己遲到了。趕緊輕手輕腳地跑進(jìn)辦公室，拿出手機(jī)一看7點(diǎn)10分。學(xué)校規(guī)定，有早蹲班，教師在6點(diǎn)50之前到；如果沒有早蹲班，教師在7點(diǎn)30之前到。今早我沒有早蹲班，所以我只要在7點(diǎn)30前到就可以。那就是說，我應(yīng)該沒有遲到。安心了，可是院子里的學(xué)生又是怎么回事呢？
辦公室有老師進(jìn)來了，詢問一番才知道是抓的遲到人員。趕緊進(jìn)10班，看了看，發(fā)現(xiàn)教室里空出一大片。一數(shù)，少了11個(gè)，全是走讀生。剛好是班主任蹲班，交流了一下，說是剛剛6點(diǎn)50的時(shí)候就在院子里開始抓學(xué)生了。記得去年，學(xué)校曾說過，住校生在6點(diǎn)50進(jìn)入教室，走讀生7點(diǎn)30之前到即可?？墒牵墙裉熳プ〉淖咦x生又是怎么回事呢？難道是我越活越糊涂，記錯(cuò)時(shí)間了？再次和班主任確認(rèn)時(shí)間時(shí)，她說她也搞不清楚了，沒有人通知，走讀生到校時(shí)間的改動(dòng)。所以，到底幾點(diǎn)到校班主任也不敢隨便要求。早了，會(huì)被批評(píng)早到校；按以往規(guī)定，又成了遲到。她懵了，我也懵了。
早晨三四節(jié)課，進(jìn)行備課組質(zhì)量反思。學(xué)校一直以來的規(guī)定是：每次考試后備課組進(jìn)行學(xué)科知識(shí)答卷反思；代課組進(jìn)行教法，學(xué)法，達(dá)標(biāo)情況反思。所以，老老實(shí)實(shí)的按照備課組質(zhì)量反思表中規(guī)定的“答題情況，試卷優(yōu)點(diǎn)，試卷缺點(diǎn)，今后措施”書寫了質(zhì)量反思。結(jié)果在備課組進(jìn)行反思時(shí)，被下組領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的無地自容。原因是，沒有針對(duì)前三十，三十一至八十，八十一至四百的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行反思。
這不是明天早晨要進(jìn)行的代課組反思嗎？如果備課組這樣搞反思，那我明天的代課組反思又該說些什么呢？同組的戰(zhàn)友，你看我，我看你，都不知道該怎么辦了。于是，我再次懵了。
學(xué)生到校時(shí)間，考后的每次反思，這些可都是最最常規(guī)的事情。然而，今天的我搞不清楚住校生和走讀生的進(jìn)校時(shí)間，分不清備課組代課組的質(zhì)量反思，你說，我是不是越活越糊涂了？
我看，我真的需要去申請(qǐng)掃廁，必須用繁重的體力勞動(dòng)來改造改造我這糊涂的靈魂了。要不，怎么對(duì)得起我那塑造靈魂的光環(huán)？別說，每月還領(lǐng)幾千塊錢的工資。
呵呵……
