? ? ? 為深入貫徹落實(shí) 2025 年暑期大學(xué)生志愿者文化“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)部署，引導(dǎo)青年學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，助力武城縣青少年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，傳承弘揚(yáng)紅色基因，2025年7月9日，德州學(xué)院物理與電子信息學(xué)院“星光”科普志愿服務(wù)隊(duì)赴武城縣開(kāi)展“愛(ài)潤(rùn)童心赴鄉(xiāng)行，攜手筑夢(mèng)伴成長(zhǎng)”公益活動(dòng)。

? ? ? 志愿者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)大趙莊村黨群活動(dòng)中心，開(kāi)展了傳統(tǒng)文化與趣味互動(dòng)相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，志愿者們帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)漆扇制作工藝，通過(guò)詳細(xì)講解漆扇的歷史淵源與獨(dú)特工藝特點(diǎn)，引導(dǎo)小朋友們深入感受傳統(tǒng)手工藝的魅力，著力培養(yǎng)他們的文化認(rèn)同感與審美素養(yǎng)。當(dāng)日下午，志愿者團(tuán)隊(duì)在大趙莊村黨群活動(dòng)中心繼續(xù)開(kāi)展科普互動(dòng)系列活動(dòng)。在科技實(shí)踐環(huán)節(jié)，志愿者們現(xiàn)場(chǎng)演示3D投影技術(shù)，以直觀生動(dòng)的畫面清晰解析立體成像原理。演示虹吸實(shí)驗(yàn)，通過(guò)具象化的操作，幫助小朋友們理解物理現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。此外，志愿者們還結(jié)合生活中的真實(shí)案例，為小朋友們開(kāi)展了安全知識(shí)宣講，內(nèi)容涵蓋交通安全、防溺水等方面，進(jìn)一步強(qiáng)化小朋友們的安全防護(hù)意識(shí)與自我保護(hù)能力。同日，“星光”科普服務(wù)隊(duì)另一批志愿者赴南北官莊童樂(lè)幼兒園，面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展了以“啟蒙科學(xué)思維?點(diǎn)亮探索夢(mèng)想”為主題的科普實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，志愿者們結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了飛機(jī)模型組裝課程。通過(guò)分發(fā)預(yù)先準(zhǔn)備的環(huán)保材料組件，以“觀察— 模仿—?jiǎng)?chuàng)造”三步教學(xué)法引導(dǎo)孩子們動(dòng)手操作，在拼接機(jī)翼、固定尾翼的過(guò)程中講解簡(jiǎn)單的空氣動(dòng)力學(xué)原理，既鍛煉了幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作與空間想象力，以具象化方式播撒科學(xué)種子。在隨后的3D投影技術(shù)演示環(huán)節(jié)，志愿者們特意選用卡通形象、動(dòng)植物動(dòng)態(tài)影像等幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，借助簡(jiǎn)易投影裝置呈現(xiàn)立體視覺(jué)效果。演示過(guò)程中，志愿者用童趣化語(yǔ)言解析“光影如何變成立體畫面”的基本原理，并邀請(qǐng)孩子們近距離觸摸投影設(shè)備、嘗試調(diào)整影像角度，在互動(dòng)中激發(fā)對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的好奇心。

? ? ? 此次武城縣暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是德州學(xué)院物理與電子信息學(xué)院青年學(xué)子踐行“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”宗旨的生動(dòng)實(shí)踐，更是高校服務(wù)地方發(fā)展、助力基層科普教育的具體舉措。下一步，志愿者團(tuán)隊(duì)將持續(xù)聚焦科技科普與紅色基因傳承，以更豐富的活動(dòng)形式深化實(shí)踐成果，為推動(dòng)武城縣青少年教育事業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)真正成為連接高校與基層的紐帶、培育時(shí)代新人的重要平臺(tái)。