? ? 【志正書(shū)院·有問(wèn)有答】

? ? ? ? 問(wèn):逆境可以磨煉一個(gè)人的意志，可是這幾年帶兒子參與了好多次艱苦生活訓(xùn)練，也沒(méi)看見(jiàn)他的意志見(jiàn)長(zhǎng)，莫非錯(cuò)了？

? ? ? ? 答:人的遭遇對(duì)他自己來(lái)說(shuō)肯定是教育，但刻意設(shè)計(jì)的遭遇沒(méi)有任何意義。

? ? ? ? 有句歌詞叫"人的遭遇本不同，但有豪情壯志在我胸。"教育的價(jià)值在養(yǎng)出一個(gè)孩子的豪情和壯志來(lái)，而不是設(shè)計(jì)他的處境和遭遇。

? ? ? ? 一個(gè)有豪情和壯志的人，無(wú)論順境還是逆境都是成長(zhǎng)的機(jī)緣;一個(gè)懦夫，順境會(huì)讓他在享樂(lè)中墮落，逆境會(huì)讓他在恐懼中退縮。

? ? ? ? 教育的著眼點(diǎn)是人，不是境！

? ? ? ? ——閆貴忠