如今的孩子總是過著飯來張口衣來伸手的“小公主”或者“小皇帝”生活，有時甚至連自己的書包都不能很好的整理，那么，學(xué)會整理和收納顯得很有必要，整理和收納會給孩子帶來什么呢？

1.孩子自我管理能力強，做事有條不紊。條理性很強的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)效率很高，進(jìn)入職場后，工作效率也很高。

2.孩子有責(zé)任感。整理和收納本身就能培養(yǎng)孩子對物品的重視，在整理和收納的過程中，孩子的責(zé)任心就會長出來。?

3.孩子整理收納時不自覺地就會使用到分類，這就會培養(yǎng)孩子的邏輯能力和秩序感。

4.孩子能克服選擇困難，懂得合理取舍。孩子在整理收納時，會考慮哪些需要，哪些丟棄，他會在腦子里進(jìn)行權(quán)衡，作出更合理的選擇和取舍，人也會變得更加理性。

5.孩子行動力強，沒有拖延癥。孩子一旦養(yǎng)成了整理收納的習(xí)慣，看慣了整潔有序的生活場景，眼睛里容不下雜亂，就會立即動手收拾，長此以往，行動力就培養(yǎng)出來了。

6.孩子專注力強。做過教師的人最清楚，學(xué)生的書桌上如果放滿各種小物件，那么他做事就特別不專心，注意力很容易被分散，學(xué)習(xí)效率很低。但如果桌面收拾得很整潔，書桌上只有與當(dāng)下學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，孩子的專注力就特別強。?

7.可以節(jié)省孩子的時間。用了的東西及時放回原處，容易找。各類東西分類歸置，容易找。桌面上東西整潔有序，不用找，順手拿走即可？既不會浪費時間，又不會遭到他人嫌棄。

8.孩子自律能力強。具有整理收納習(xí)慣的孩子，都比較自律，知道自己想要什么，或不要什么，他們活得理性而清醒，對未來的規(guī)劃也比較明晰。

讓孩子學(xué)會整理和收納能夠帶來不少的好處。外塑形象內(nèi)練氣質(zhì)。能夠培養(yǎng)孩子的認(rèn)知感、秩序感，讓孩子具有取舍能力，提高孩子的專注力，改善孩子的拖延癥，讓孩子能夠有效的利用時間，思路也比較清晰。