原創(chuàng)spiral行動(dòng)力
微信公眾號(hào)后臺(tái)有很多小伙伴留言詢問四六級(jí)聽力考試的問題，我也征集過一些，總結(jié)成了今天這篇文章。
前言：聽力考試考什么？
不論我們分析什么問題，首先要明確這個(gè)題目下的概念和本質(zhì)與目的。
1、聽力是什么
通過聲音表達(dá)的語言是由兩個(gè)層面的要素構(gòu)成的：語音和詞句的含義。
其中的語音要素就是聽力中的“聽”——語音識(shí)別。你要先能聽見播音員發(fā)出的聲音，識(shí)別出這是你的目標(biāo)語音，才能有針對(duì)性地對(duì)該聲音進(jìn)行處理。
其中的含義要素就是聽力中的“力”——語義理解。你要能夠在語音識(shí)別的基礎(chǔ)上，聽出播音員在表達(dá)什么內(nèi)容。如果不能理解其中的含義，那么這些聲音對(duì)你來說就是無效的“白噪音”，或是“鳥語”。
而聽力考試是在這兩者的基礎(chǔ)上，再加上反應(yīng)速度的考察。（考試是有時(shí)間限制的，不可能讓你聽起來、理解起來沒完）
2、聽力考試的目的
(下文均是個(gè)人理解)
首先，聽說讀寫是公認(rèn)的語言學(xué)習(xí)的四個(gè)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，其中的聽就是聽力，是我們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中的綜合技能中應(yīng)該掌握的一項(xiàng)。
其次，聽力考試能夠綜合考察一名考生的語音知識(shí)（連讀、弱讀等）、反應(yīng)速度、對(duì)單詞和詞組含義的理解等等。
第三，我們的英語學(xué)習(xí)過于強(qiáng)調(diào)閱讀，導(dǎo)致了很多啞巴英語產(chǎn)生，很多人學(xué)了十幾年英語，卻不能聽懂甚至交流。
第四，聽力實(shí)力（注意是“實(shí)力”，不是考試前打三聚氰胺）的提升能夠證明考生在閱讀、反應(yīng)速度和發(fā)音方面都能表現(xiàn)良好。
一、從聽見到聽懂再到答對(duì)題目的距離有多遠(yuǎn)
在做聽力的時(shí)候我們經(jīng)常遇到的就是“聽不懂”，但是，為什么聽不懂？
問題1:聽得清楚，但是不知道播音員在說什么
原因1：語音層面——我們只能聽得懂我們讀得出來的內(nèi)容
四六級(jí)聽力雖說是外教或者中國(guó)人讀的，而且速度不快，但是也會(huì)出現(xiàn)連讀、弱讀等語音現(xiàn)象，如果你平時(shí)讀句子時(shí)不會(huì)連讀，那么就會(huì)產(chǎn)生你能聽見他在發(fā)音，但是對(duì)應(yīng)的是那個(gè)詞組是哪一個(gè)，你識(shí)別不出來，也就是聽不懂播音員說的是什么。
例如，pick it up,播音員讀出來的聲音其實(shí)是piki-dap; in an hour,聽起來是iner-naur。所以，你在讀的時(shí)候不是這樣的，是中國(guó)式讀法，你如果不熟悉英語的發(fā)音規(guī)則，當(dāng)然聽不懂美國(guó)人或者英國(guó)人的原聲了。
原因2：語義層面——我們只能聽懂我們能看懂的內(nèi)容
真題里有一句：He turned down the offer。如果你不知道turn down的意思，你就聽不懂這句話的意思，也就選不出答案。
在這種情況下，你聽到的句子，對(duì)你來說沒有任何實(shí)際意義，你聽到的只是語言中語音這個(gè)層面。
可見，從聽見到聽懂要經(jīng)過兩個(gè)層面的訓(xùn)練：發(fā)音規(guī)則和意思。
因此，如果你能攻克以上兩個(gè)問題，你基本可以在聽見播音員的聲音后知道他們?cè)谡f什么了。
問題2:反應(yīng)速度慢，還沒想明白，pause已經(jīng)結(jié)束了
原因1：語義理解困難導(dǎo)致反應(yīng)遲緩
因?yàn)樯衔牡脑?的問題沒有解決好，導(dǎo)致在想意思的過程中，耽誤了后面的聽力。
原因2：筆記方法不當(dāng)
筆記能夠幫助輔助記錄對(duì)話要點(diǎn)，但是如果記錄的過全，沒有掌握要領(lǐng)，速度必然減慢。
二、破解方法——此技巧非彼技巧
網(wǎng)絡(luò)上、培訓(xùn)班里的各類技巧太多了，比如上菜先上湯、考試肯定沒考過等等，這種停留在以提高表面考分基礎(chǔ)上的“三聚氰胺”，吃多了會(huì)得病的。
我們應(yīng)該注重的是“實(shí)力”的提高，而不是給自己打毒藥。
破解方法1：針對(duì)語音層面
1、單詞辨音訓(xùn)練：平時(shí)背單詞時(shí)聽寫單詞書配套的音頻即可，就當(dāng)默寫單詞。
2、連讀和省略音的辨音訓(xùn)練:《賴世雄美語發(fā)音》第五章。
3、數(shù)字題敏感性訓(xùn)練：北語出的那本黑眼睛、北外那本綠色的《英語初級(jí)聽力》、listen to this這幾本書里靠前面的部分都有關(guān)于數(shù)字的訓(xùn)練題目。
3、朗讀---跟讀。
破解方法2：針對(duì)語義層面
聽寫慢速美音或真題，總結(jié)沒聽懂的地方翻譯出來，做好筆記。
至此，如果你堅(jiān)持30天到70天（根據(jù)自身的基礎(chǔ)而不同），至少可以達(dá)到做對(duì)60%+題目的效果了。
破解方法3：針對(duì)反應(yīng)速度
有技巧地朗讀和做筆記（此技巧將在以后推出的聽力訓(xùn)練提升營(yíng)中予以介紹，是我們聽力實(shí)力提升課的核心交付）
加入這個(gè)方法和指導(dǎo)，加上你自己不放水的訓(xùn)練，基本可以搞定四六級(jí)聽力題目了。
我依然保持我的風(fēng)格：方法依舊簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單的是你首先要get到方法的作用，剩下的就交給堅(jiān)持。
PS：五月份的四六級(jí)聽力小組成績(jī)不錯(cuò)?，F(xiàn)在再組織一期來不及了，有需要的小伙伴可以持續(xù)關(guān)注，明年會(huì)有新的哦。
