? ? ? ?北戴河盛夏，習近平總書記看望暑期休假專家，如春風化雨浸潤人才之心，傳遞出“人才是第一資源”的信號。黨和國家對人才的珍視，既是對奮斗者的褒獎，更是對青年的召喚，激勵他們以前輩為鏡，在潮頭立得住、行得遠。這種代代相傳的關懷，讓“明初心、練本領、勇?lián)敗背蔀榍嗄耆瞬诺某砷L坐標，推動他們在時代浪潮中書寫建功篇章。

? ?? ?于潮頭望，先明“為何立”的初心。潮頭波譎云詭，青年若不明確 “為何立”，極易在時代喧囂中迷失方向。初心是錨定航向的羅盤，指引個人奮斗跳出 “精致利己”，與家國命運同頻。它是科研人突破技術封鎖的擔當，是鄉(xiāng)村振興者富民強鄉(xiāng)的堅守，更是青年 “小我融入大我” 的智慧。唯有明晰初心，方能抵御誘惑、直面挫折，讓每一步前行都充滿意義。青年人才當以“時代之問” 校準初心——多關注“卡脖子”領域的攻關清單，多走進基層感受民生痛點，在政策文件的字里行間讀懂國家戰(zhàn)略的脈絡?？赏ㄟ^“初心清單”定期復盤：自己的研究方向是否回應了社會需求？職業(yè)選擇是否與行業(yè)短板形成互補？在與時代需求的對照中，不斷提純初心，讓“立潮頭”的起點始終扎根于土地與人民。

? ?? ?于潮頭闖，再練“如何立”的本領。潮頭從非坦途，空有初心而無本領，便如無舵之舟難抵彼岸。錘煉本領，是青年人才在風浪中站穩(wěn)腳跟的壓艙石，它讓“立潮頭”從口號變?yōu)楝F(xiàn)實，讓“想干事”的熱情轉化為“能干事”的底氣。這份本領，是工程師在圖紙上反復演算的嚴謹，是創(chuàng)業(yè)者在市場摔打中總結的經(jīng)驗，更是跨界者打破認知壁壘的復合能力。青年人才當以 “靶向修煉” 鍛造本領——在專業(yè)領域深耕“一厘米寬、一公里深”，像工匠打磨玉器般精進技藝；主動投身“急難險重”的實踐場，在鄉(xiāng)村振興一線學農時、在科技攻關前沿盯項目、在基層治理現(xiàn)場解難題；保持“空杯心態(tài)”跨界學習，正如程序員鉆研生物科技、非遺傳承人擁抱數(shù)字化技術，這種打破邊界的學習姿態(tài)，正是青年人才在潮頭站穩(wěn)腳跟的關鍵所在。

? ?? ?于潮頭領，終成“為誰立”的擔當。潮頭的終極價值，不在于個人獨善其身，而在于帶動一群人破浪前行。明晰“為誰立”，是青年人才從“獨行者”成長為“領航者”的關鍵一躍，它讓“立潮頭”的意義從個人成功升華為群體進步，讓個體光芒匯聚成照亮前路的火炬。這份擔當，是團隊帶頭人“把舞臺讓給年輕人”的胸襟，是行業(yè)先鋒公開技術標準”的格局，更是前輩對后輩“扶上馬送一程”的傳承。青年人才當以“傳幫帶”踐行擔當，在團隊中甘當“鋪路石”，把核心技術分享給同事，把成長機會讓給新人；在行業(yè)內爭做“橋梁”，通過論壇、沙龍傳遞經(jīng)驗，牽頭成立協(xié)作組織打破資源壁壘；在領域里勇為“燈塔”，主動發(fā)聲指引方向，讓自己的“立潮頭”成為更多人“敢立潮頭”的起點。（作者：新疆福?？h委組織部 李艷玲）