昨天，我參加某區(qū)少年宮的一個家長學?；顒樱?個孩子演講。孩子們與家長分享他們?nèi)绾蚊鎸η啻浩诘臒?，并現(xiàn)場解答家長的提問。其中一個是我的兒子。
這四個孩子中，有3個男孩，1個女孩，都是優(yōu)秀的高一學生。第一個男孩講了初三時他因為不想回老家高考，只能選擇出國留學的苦惱。國際部學習壓力比高考還大，每當想到要花費父母半生的積蓄，未來要在異國他鄉(xiāng)獨立面對一個個困難，15歲的孩子心理承受了太多太多，幸好父母幫助他消化了這個壓力，他現(xiàn)在得以心情舒暢、學業(yè)有成。他的故事告訴我們，父母的愛和關(guān)心永遠是一盞明燈，是孩子的守護神。
第二個男孩雖然稚氣，想法卻很老道。他希望家長不要以自己的經(jīng)驗要求孩子完全聽大人的話，原因很簡單，信息時代不同于以往，大人的經(jīng)驗已經(jīng)相對落后和不足了。家長要想幫助指導孩子就得跟得上時代，不斷的學習，始終與孩子同步。否則大家不能在一個層面交流，怎么會有共鳴呢？還有，他講了一個有趣的例子，如果你一遍遍對孩子說，“你不要記住有一只紅色的奔跑的豬”，事實上，最后孩子腦海里只剩下了那只紅色的奔跑的豬！所以家長和孩子有正確的溝通方式變得非常重要！
第三個是位女孩，她美麗而敏感，聽她的故事我很難過。她有個比她小八歲的弟弟，為了達到媽媽要求的，給弟弟做個優(yōu)秀榜樣的目標，她在家里也要求自己十全十美，一點不能放松，所以她不愿意在家，只愿在學校放松地和朋友在一起。她在不久前的一次學習成果匯報會上努力表現(xiàn)，但還是因為沒有別的同學突出，她的媽媽竟然對她說，“你看看人家誰誰誰，再看看你，你是不是交了一些狐朋狗友??？”當時她難過極了，幸虧好朋友鼓勵了她走出陰影?，F(xiàn)場的所有家長都情緒激動，她媽媽為什么這么不知足?。颗⒆訉W習優(yōu)異，受老師同學喜歡，僅僅因為當不了最優(yōu)秀的第一，就被斥責？我發(fā)現(xiàn)，4個孩子里，她候臺時比較緊張，我猜，這些或許和她媽媽對她的態(tài)度有關(guān)。她本來就因為弟弟的出生，感覺爸媽的愛被剝奪了一多半，因為想獲取父母的愛和肯定，她努力事事做得好，只為了爸媽高興表揚，為了這些，她寧肯放棄了做一個任性孩子的幸福，她說：其實我也是一個孩子?。槭裁次也荒芊稿e不能撒嬌？我覺得，多數(shù)家長低估了自己在孩子心目中的重要地位，一言一行稍有不慎就會傷害他們脆弱的心。她的媽媽應該意識到，愛孩子是門科學，也是藝術(shù)，只有讓孩子感受到，即使她被世界拋棄她還有你，她才是自信的幸福的。父母的愛是任何其他因素都無法代替的，真心祝福她能慢慢找回自信，找到快樂。
我家小伙子壓軸上場，圍繞淡淡的喜歡、溫馨的友情、改變他的老師，家庭親情講了幾個小故事，我聽了既欣慰又心酸。欣慰的是他在初中喜歡一個女孩時，我的引導和支持，讓他有了一段美好的記憶。他說，媽媽其實知道我喜歡那個女孩，但她沒有阻止，也沒有大驚小怪，還幫我給女孩子買生日禮物，即使后來我們分手了，每每浮現(xiàn)兩個少年在陽光里牽手那一幕，心底里總是泛起美好。
我估計臺下的家長都會心里想，這孩子家長心也太大了，萬一出點什么事影響了學習怎么辦？估計是這當媽的運氣好罷了！其實，沒有一個孩子的順利成長是偶然的，這里面沒有運氣，需要許多育兒的知識，開明的心態(tài)，關(guān)鍵還是對孩子的愛。
客觀講，初二初三的孩子彼此欣賞而產(chǎn)生喜歡，這是一種生理和心理成熟后發(fā)生的自然而然的事，我們?yōu)槭裁匆驌裟?？況且，學習如何喜歡、愛一個人是我們一輩子的事，這關(guān)系到他們一生的幸福，我們難道要求他們大學以前不準想、上大學或者畢業(yè)后馬上找個人結(jié)婚？任何事都需要學習，學習如何愛一個人，學習如何承擔對應的責任，更是不能例外。
我記得初一的時候我就和他談過，喜歡一個人，被人喜歡都很正常，是很美好的，沒必要感到羞恥，只不過因為自己未成年，需要區(qū)分喜歡和愛的不同，明白愛情和婚姻是兩回事，自己沒能力去承擔什么責任，就不要去許諾什么，心理喜歡就好。所以喜歡別人，不必非要表白。別人如果向我表白，我即使不喜歡，也要不傷害人家，要禮貌優(yōu)雅地拒絕。這些方法需要家長和他時時聊起，家長態(tài)度很關(guān)鍵，你要相信孩子，其實他會處理好。當然也要讓他知道，如果他萬一遇到了困難，你也會隨時出手。這就夠了。
讓我心酸的是，初中階段孩子最需要家長陪伴，而當時我和先生為了生活每天很是奔波，與孩子的交流還是不夠，所以他在心情郁悶的時候，有時得不到我們及時的安慰?，F(xiàn)在回想起來，初三時候，孩子有時會莫名其妙地自卑、煩躁，如果沒有他們老師及時介入，也許就自暴自棄了。所以我得感謝他的初中班主任趙老師，她像愛自己孩子那樣關(guān)心著我兒子，相信他的潛力，鼓勵他，幫助他，讓他從初一年級排名50后，慢慢進了前10名，最后中考時實現(xiàn)了年級第二名的飛躍！
讓我高興的是，我的孩子已經(jīng)適應了住校生活，變得更加自信陽光，通過支教和完成課題，懂得了關(guān)注別人的命運，開始關(guān)注公益。他獨立面對困難時會想起父母的關(guān)愛，于是他學會了感恩。孩子未來的路還很長，我們的陪伴會越來越少，不過我很樂觀，一個心智健康有愛心的孩子，終究會成為對自己對社會負責任的人，他會有一個有意義的人生。加油！少年！
