兩個(gè)嫌疑犯作案后被jc抓住，分別關(guān)在不同的屋子里接受審訊。jc告訴每個(gè)人：如果兩人都抵賴，各判刑一年；如果兩人都坦白，各判六年；如果兩人中一個(gè)坦白而另一個(gè)抵賴，坦白的放出去，抵賴的判十五年。每個(gè)囚徒都面臨兩種選擇：坦白或抵賴。然而，不管同伙選擇什么，每個(gè)囚徒的最優(yōu)選擇是坦白：如果同伙抵賴、自己坦白的話放出去，抵賴的話判一年，坦白比不坦白好；如果同伙坦白、自己坦白的話判六年，比起抵賴的判十五年，坦白還是比抵賴的好。結(jié)果，兩個(gè)嫌疑犯都選擇坦白，各判刑八年。如果兩人都抵賴，各判一年，顯然這個(gè)結(jié)果好。
特別提示：游戲規(guī)則決定游戲的結(jié)局(例：1958年報(bào)紙報(bào)道畝產(chǎn)量三萬六千九百斤，人有多大膽地有多大產(chǎn)，被叫做“放衛(wèi)星”，當(dāng)時(shí)的場景下，你放，別人不放，你就得到提拔；別人放，你不放，你被免職。所以，后來還有畝產(chǎn)十三萬斤的。上千萬人非正常死亡，餓死。)
在人民公社，偷懶的收益是你自己的，偷懶的損失是大家的。（生活很多情況下也是）
特別提示：表面上看囚犯對(duì)自身利益的追求導(dǎo)致囚徒困境的原因，其實(shí)，真正的原因是：囚犯們?cè)谧非笞陨砝娴耐瑫r(shí)。以更多損害他人利益為代價(jià)。（讓自己少做一牢，而讓對(duì)方多做十四年的牢。你掙了一塊錢，讓我損失十塊錢；我掙一塊錢，讓你損失十塊錢，我們都這么做，每人損失九塊錢)
特別提示：囚犯困境的根本原因在于：私人成本與社會(huì)成本的差異，即個(gè)人行為的負(fù)外部性。（負(fù)外部性：一個(gè)人的作為會(huì)對(duì)他自己本身之外的人、事物產(chǎn)生作用。當(dāng)這種作用是不利的時(shí)候，叫做負(fù)外部性。)
特別提示：損人利己和損己利人本質(zhì)上是一樣的，是一個(gè)硬幣的正反兩面，從一方來看是損己利人的行為，在另一方來看是損人利己的行為，問題的關(guān)鍵是所損（失）的部分和所利（得）的部分哪個(gè)更多。（如救護(hù)車優(yōu)先，救火車優(yōu)先。再比如你同學(xué)生了急病，你在送他去醫(yī)院的路上打不到車，于是你強(qiáng)攔了一輛車，你損害了司機(jī)的利益，司機(jī)并不想去，但是你覺得沒問題的，因?yàn)槟闶菫榱苏饶愕耐瑢W(xué)）并不是說純粹的損人利己就是不好的。
特別提示：如果有一種制度，在該制度下，每個(gè)人都只能通過利人才能實(shí)現(xiàn)利己的目標(biāo)，這一定是一種好的制度。（市場的邏輯）（你是個(gè)木匠，你想要面包，如果你要自己做的話花的成本是十，面包師只賣五，這樣，你不用自己做，去找面包師買，這樣你賺了五；而面包師做面包成本三，他賺了二，這樣大家都賺了，促進(jìn)了社會(huì)福利的增加，自由競爭的市場制度就是這樣的，這也就是市場經(jīng)濟(jì)能這么快的創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，通過利人從而利己）
浙江大學(xué)博弈論聽課筆記
