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? ? ? 2020年，偶然的機(jī)會(huì)，我的恩師，新疆72中的黃薇老師讓我有幸結(jié)識(shí)愛研會(huì)同行者，一個(gè)從來不發(fā)光的石頭，卻總喜歡抬頭仰望星空，總喜歡靠近光與火迸發(fā)的地方，喜歡一切發(fā)自善良與熱愛搭建的教育樓宇，用愛心采擷美好，用智慧折射文明的光芒。
? ? ? 2021年，愛研會(huì)給予我寶貴的展示機(jī)會(huì)，那次分享讓我從教育的困頓里找到了重行的力量，面對(duì)新的教學(xué)環(huán)境我曾經(jīng)一度迷茫，失去熱情，突然覺得自己十幾年的管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都變得無用了，面對(duì)新的學(xué)生們，我內(nèi)心有很大的起伏，在愛研會(huì)一年的交流學(xué)習(xí)，我發(fā)表了《從排斥到接受》的展示，不能因?yàn)橐活w星星不發(fā)光，就閉上眼睛看不見星空，不能因?yàn)橐桓鸩駴]點(diǎn)亮，就扔掉整盒火柴，走進(jìn)自己的內(nèi)心，我需要什么，別人就需要什么吧，內(nèi)心的平和，陽光，堅(jiān)定，熟悉小朋友與大朋友的相處之道，讓我走過那段心理困頓期。
? ? ? 人的失落往往是因?yàn)闊釔鄄庞械陌?？俗話說"愛之愈深，恨之愈切"沒有達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)，這苦痛自然就來了，日日煎熬自己，直到一些榮譽(yù)讓我們暫得內(nèi)心的愉悅，一些學(xué)生的關(guān)心溫暖獲得一段時(shí)間的滿足，家人的一個(gè)電話，即使沒有及時(shí)回復(fù)，內(nèi)心也因彼此惦念充實(shí)又暖心。
? ? ? ? 2021年9月到2023年八月是我積累，調(diào)整教學(xué)和管理方法的時(shí)間，這兩年依舊不平靜，一個(gè)不發(fā)光的石頭，最終將自己迷失在生活的海洋里，生活的困頓將我壓倒了，學(xué)習(xí)的腳步有一段時(shí)間舉步維艱，沒有熱情，沒有思路，沒有目標(biāo)！生活是兩個(gè)軌道吧？就像這個(gè)世界有物質(zhì)性，也有意識(shí)性，如果生活在我的意識(shí)中已然一片汪洋，那么工作就應(yīng)該是海的盡頭升起的太陽，每天都是新的，時(shí)而陰云籠罩，時(shí)而欲掩還羞，時(shí)而朗照萬里山河，她總會(huì)再次如約而至，如果生活欺騙了你，但是自己努力的追尋不會(huì)放棄你，那些因?yàn)樯畹奶俾共讲磺暗囊剐新肥枪聠蔚?，迷茫的，苦痛的，少了些許暢懷高歌，但人怎能輕易被生活打垮，我的困難的高山仰之彌堅(jiān)，可能就是別人的土堆；我的脆弱的汪洋俯之彌遠(yuǎn)，可能就是別人的水洼！"不以物喜，不以己悲"，范仲淹的達(dá)觀雖不可完全復(fù)制，但也因?yàn)橛袗垩袝?huì)里小伙伴們的不斷學(xué)習(xí)，而使生活為自己擠出一些微笑！
? ? ? 2023年，第一次來到長(zhǎng)沙，這個(gè)令我喜憂參半的城市，憂是心事，喜是追尋。忘卻時(shí)隔七八年的憂，眼下的喜卻著實(shí)令人著迷。
? ? ? ? 李鎮(zhèn)西老師說:"不要被這個(gè)世界所改變，還有一層意思，就是擁有一顆自由思考的大腦，不被別人帶偏了節(jié)奏。我這一輩子，就希望自己能成為一個(gè)自由、獨(dú)立的人。我也希望我們愛研會(huì)的老師們有一顆清醒的、獨(dú)立的大腦。"今年是第二次聽李老師講座，2021年講座我知道了"用生命喚醒生命"的概念，教師自己的生命是要有激情、有溫度的，有一顆童心，是一個(gè)熱愛生活的人，隨手記錄生活點(diǎn)滴，當(dāng)然還有自己的家人。這一次有關(guān)班級(jí)管理的主題講座，也讓我受益頗多:暑假不忘自己將要建班的孩子們，及時(shí)記住他們的名字，開學(xué)第一課“我們和他們不一樣”，提振信心，統(tǒng)一班級(jí)意識(shí)，民主貫穿教育管理始終，記錄學(xué)生班級(jí)的生活，搞好青春期教育，用書信與孩子們交流等等，這又是一次滿載而歸！
? ? ? 黃建軍老師在他的公眾號(hào)文章里說:"會(huì)長(zhǎng)說話就像他走路，不疾不徐。會(huì)長(zhǎng)為人就像他的肚子，能容萬事。會(huì)長(zhǎng)笑起來就像跟你握手，溫暖有力。會(huì)長(zhǎng)做事就像他寬厚的肩膀，扛起責(zé)任。會(huì)長(zhǎng)是一個(gè)好人，也是一個(gè)好玩的人。"這話沒錯(cuò)，總結(jié)全面到位，但我還想加一條:會(huì)長(zhǎng)是一個(gè)搞關(guān)系的好手，搞好問題孩子，還成了人家的爹；搞好愛研追隨人，集體溫暖有力量；搞好復(fù)雜關(guān)系，教育的春天就來到。這也正是黃建軍老師主題報(bào)告《"家"和萬事興》的初衷吧！
? ? ? 任秀波老師就像一個(gè)能量小宇宙，能發(fā)明創(chuàng)造出那么多校本課程，分年級(jí)段來組織，從最早的種植，到后來的繪畫、剪紙、石頭畫、美食，讓人看的目不暇接，精彩紛呈，多希望我的孩子遇到秀波老師這樣的“才藝+愛心”雙爆棚的老師??！
? ? 王丹鳳老師一肩扛起一個(gè)工作室，家校課堂引領(lǐng)家庭關(guān)系。王軍老師用美食溫暖學(xué)業(yè)壓力大的孩子們，得到家長(zhǎng)積極響應(yīng)，大朋友的付出就是小朋友們的關(guān)系和力量。萬軍老師的職業(yè)生涯規(guī)劃確實(shí)跑得快，有些讓我們偏遠(yuǎn)地區(qū)望塵莫及，但對(duì)于這一理念我非常認(rèn)可支持。
? ? ? 學(xué)習(xí)過程是吃東西，分享美食的過程，這是令人愉悅的，當(dāng)然，吃到肚子里有沒有消化好，成為自己的營(yíng)養(yǎng)，這還要進(jìn)一步提高自己的腸胃動(dòng)力，多"運(yùn)動(dòng)"多“出汗”。
? ? ? 因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)集體，再度重逢分別多年的大學(xué)同學(xué)閆麗芬老師，她所分享的年會(huì)文章才情畢現(xiàn)，讓我印象深刻；來自半個(gè)新疆的江蘇人士肖瑾老師，開朗有活力，令人親近不拘謹(jǐn)，美麗靈動(dòng)的老鄉(xiāng)馬靈老師，是咱新疆的名片，我們來自不同城市和單位，匯聚到酒店里我那個(gè)不大的標(biāo)準(zhǔn)間，推開椅子，照著窗戶玻璃，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)節(jié)拍的練起舞蹈，大學(xué)畢業(yè)后就沒有跳過舞，最后還被趕鴨子上架推到前面跳舞，我也是豁出去了，"臉皮厚"可能是隱藏在我心里的“優(yōu)點(diǎn)”，還好，沒出洋相，還讓臺(tái)下大咖老師們與我們一起互動(dòng)起來，感受大美新疆兩只白天鵝和一只小鴨的快樂！把微笑留給歡樂的人們！
? ? ? ? 會(huì)微笑的人是對(duì)生活充滿信心的人，笑是本能，會(huì)笑是滿足，敢笑是膽量，逗笑是幽默，大笑是豪爽，微笑是禮貌的對(duì)待生活，一個(gè)長(zhǎng)能笑容滿面的人，是生活的強(qiáng)者，他把苦痛消化殆盡，把過去塵封箱底，抹去雙眸的淚水，關(guān)閉私心雜念的大門，只有微笑著，生活才報(bào)之以幸運(yùn)，只有微笑者，才能相遇熱愛生活的人！
? ? ? 長(zhǎng)沙行，既是學(xué)習(xí)之旅，也是自我精神成長(zhǎng)之地！
