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李曉明:
我常常從睡夢(mèng)中醒來，卻再也無法入睡，腦袋里浮現(xiàn)的老是和爸爸媽媽一起相處的快樂畫面。爸爸媽媽，你們還記得嗎？我左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，一起去外婆家。一路上，我們一起看流水，一塊聽鳥鳴，一起賞花香，一塊追蝴蝶。
我常常抱著你們的衣服，聞著你們的味道才沉沉地睡去。睡夢(mèng)中，我們永遠(yuǎn)在一起，在一起，在一起……
陳海亮:
和我同歲同村同班同桌從小就是好朋友的李曉明，最近這是怎么了？
去年小學(xué)生演講大賽上聰明伶俐的他還奪得冠軍呢!今年十一長(zhǎng)假，他的爸爸媽媽去北京打工后，他就好像掉了魂一樣，變成了另外一個(gè)人!上課老是恍恍惚惚，作業(yè)天天不完成，都成了典型人物了!哎！我得幫幫他，我一定得幫幫他!
不就是爸媽不在家、缺爸媽嘛，我有!老師說學(xué)會(huì)分享人生會(huì)更輝煌。
李曉明，沒記錯(cuò)的話，你這是第13次應(yīng)邀來我家學(xué)習(xí)和做客了!我媽我爸可是真心熱情平等對(duì)待你，和親兒子一樣一樣的，什么好吃的，好喝的，都拿出來了。輔導(dǎo)大閱讀是爸爸一塊給咱倆講解的。我的媽就是你的媽，我的爸就是你的爸!可是，李曉明，你怎么又哭了呢！你說你到底是哪里不舒服？
李曉明:
爸爸媽媽，看著你們漸漸遠(yuǎn)去的身影，我緊緊咬住雙唇，任眼淚在眼眶中旋轉(zhuǎn)，任眼淚滾落我的雙頰，打濕我的衣衫。你們走了，遠(yuǎn)去的列車帶走了你們，也帶走了年幼的我。陳海亮一家對(duì)我確實(shí)是親人一樣，吃的喝的從不見外，輔導(dǎo)功課從不閑麻煩。楊慧文老師對(duì)我就像媽媽一樣，我在她家里吃了五次飯了?？墒牵思覍?duì)我越好，越覺得感激人家，心里越不安寧，眼淚就越不聽話，心里就越想我的爸爸媽媽。嗚嗚～
楊慧文老師:
李曉明，曾經(jīng)是演講冠軍、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，最近自從他的爸媽外出打工后，各方面都不優(yōu)秀了，作業(yè)不完成，聽課還老打哈欠。真是太可惜了，太可惜。
無論農(nóng)村還是城市都很多，他們不叫留守，而是叫失陪一族。
––陪伴是父母給孩子最好的愛!
對(duì)于孩子、家長(zhǎng)、老師來說，這是我們最不愿面對(duì)卻又最無可奈何的事情。而我作為一名從教22年的農(nóng)村教師，對(duì)此更是深有感觸。
這是在微信群里，李曉明的媽媽陸續(xù)留下的信息：老師，我已經(jīng)外出了，麻煩老師把我家孩子管嚴(yán)點(diǎn)；老師，我家孩子不聽話就整；老師，老年人在家，什么都不懂，拜托老師了……。
讀著這些文字，真的像是有千萬(wàn)根鋼針在刺痛我的心臟。
我多次找李曉明談心，甚至為了幫助他調(diào)整心態(tài)，多次留他在我家吃飯、學(xué)習(xí)。可是，我體會(huì)到這種愛雖然也是無私的、偉大的，可是怎能替代孩子的心里呼喚的母愛和父愛呢？
我用微信給李曉明的媽媽講了一個(gè)故事:
有位年輕漂亮的媽媽把女兒送到私立學(xué)校時(shí)，對(duì)女兒說：你長(zhǎng)大后要去國(guó)外更好的學(xué)校，為了讓你過上更好的生活，我要去工作，去賺更多的錢，所以沒有時(shí)間陪你，別恨媽媽。
女兒懂事地點(diǎn)頭：我不恨媽媽，等我長(zhǎng)大，也會(huì)賺很多錢，把你送去最好的養(yǎng)老院......這位母親聽后一陣心酸，傷心不已。既然你沒時(shí)間陪孩子長(zhǎng)大，那就要接受孩子沒時(shí)間陪你終老的事實(shí)。
作為父母,其實(shí)我們給不了孩子屬于他的未來,他有自己的人生。我們能做的只是努力守護(hù)孩子能夠得到的當(dāng)下的快樂和幸福,不焦慮、不盲從,不攀比。和孩子一起慢慢體味相伴時(shí)際遇的每一道風(fēng)景,每一種心情。不要怕虛度光陰,教育就是留白的藝術(shù)。
擁抱、笑臉、暖心的問候，這些在大人覺得微不足道的事情，卻是孩子的最大心愿!
請(qǐng)好好陪伴孩子吧，趁時(shí)光未老，在他身邊的每一天，你都應(yīng)該覺得是一種幸福與美好的記憶。不用太過于束縛，不要給孩子羈絆，適時(shí)管教、盡力而為，耐心地教會(huì)他生活的本領(lǐng)，日后才能自由地飛翔。因?yàn)榧词乖谕獯蚱吹乃械穆范夹胁煌〞r(shí)，依然有一條路守候著你，那便是––回家的路。
楊宇卓（陳海亮的媽）:
哎！可憐的孩子!李曉明呀，我們一家對(duì)你那么好，就和待親兒子一樣一樣的，你怎么還是不高興、沒情緒呢？就別提學(xué)習(xí)了。
看來啊，這骨肉連筋呢，誰(shuí)也代替不了親爹親娘的愛??！
我得聯(lián)系他楊老師，我們一塊給他爸媽打電話，必須讓他們回來!再不回來，我可是承擔(dān)不起了!
旁白:陪伴是最長(zhǎng)情的告白!
心理學(xué)家格塞爾曾說：“失去父母的愛是人類感情發(fā)展的一種缺陷與不平衡?！倍谂惆榈倪^程中，比起豐富的物質(zhì)生活，父母溫暖貼心的親子互動(dòng)是給孩子最好的禮物。
我們會(huì)看到有很多明星，會(huì)放棄如日中天的事業(yè)，去陪伴孩子成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冎?，孩子最需要的營(yíng)養(yǎng)，是父母的關(guān)愛與陪伴，為了盡好家長(zhǎng)的角色，他們用消失在屏幕上，出現(xiàn)在孩子的生活中的變化來陪伴孩子，讓其在童年及以后的人生道路上幸福生活。
用心陪伴孩子成長(zhǎng)，是為人父母者的責(zé)任。家庭是孩子人生的第一課堂，特別是學(xué)前教育階段，好的家庭教育，耐心的陪伴與循循善誘的教育，會(huì)引導(dǎo)孩子形成正確的“三觀”，對(duì)孩子生活習(xí)慣與個(gè)性特征的養(yǎng)成有關(guān)鍵作用，更能激發(fā)孩子對(duì)未來生活的向往與渴望。反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應(yīng)該盡好呵護(hù)教育子女的責(zé)任，當(dāng)好孩子的第一任老師。
楊慧文老師和陳海亮的媽媽把這些道理推心置腹地講解給遠(yuǎn)在北京的李曉明的爸爸媽媽，現(xiàn)在，有一個(gè)令人驚喜的消息傳來–他們買了回家的車票了。
李曉明歡呼:我有爸爸媽媽了!陳海亮燈歡呼，鼓掌，下臺(tái)。
