寫于2020.8.2
很有幾個(gè)月沒有安下心來看書了，當(dāng)你疲于應(yīng)付生活中的零零碎碎，精神需求就成了奢望。
也好，沒有精力，就不矯情；生活也就回到了TA原始的樣子，吃喝拉撒，就為了睜眼看到第二天的太陽(yáng)。這本就該是2020年的目標(biāo)...
心理所老師推薦了一篇文章，談到了屏讀和紙讀的區(qū)別；也突然意識(shí)到，最近越來越無法集中注意力，無法深度思考問題，可跟近一年始終“微信讀書”有關(guān)？
屏讀的確影響了我的深度閱讀，筆記少了，思考的也少了；聯(lián)結(jié)少了，記住的也少了。
但不得不說，這個(gè)免費(fèi)的數(shù)字閱讀的確省錢，還省了地方放那些被推薦，但卻名不符實(shí)的書。
那究竟該如何平衡、如何選擇呢？
對(duì)于年幼的孩子，參考一下研究者的建議：
“深度閱讀是指推動(dòng)理解的一系列復(fù)雜過程，包括推理和演繹推理、類比技巧、批判性分析、反思和洞察力。
專家讀者需要幾毫秒來執(zhí)行這些過程，而年輕的大腦則需要數(shù)年來發(fā)展它們。
數(shù)字文化普遍強(qiáng)調(diào)即時(shí)性、信息加載和媒體驅(qū)動(dòng)的認(rèn)知模式，這種認(rèn)知模式包括速度，會(huì)阻礙我們?cè)陂喿x和思考中的深思熟慮?！?/p>
發(fā)育中的大腦，還是需要更多的思考；小朋友，還是看紙書吧！
而我，作為一個(gè)成年人，考慮到性價(jià)比的問題，相信還是會(huì)有閱讀策略，來彌補(bǔ)這個(gè)中不足吧；強(qiáng)迫自己過程中的思考，以及之后的輸出，也許能彌補(bǔ)。
數(shù)字化社會(huì)，屏讀和紙讀不是非此即彼的選擇。喜歡閱讀的，怎么讀都行。
《向上生長(zhǎng)》是為了打發(fā)零星時(shí)間，不用思考就可以翻下去的一本書。其實(shí)，嚴(yán)格說來，它還算不上一本書，只是一些零星文章的集結(jié)；不系統(tǒng)也不嚴(yán)謹(jǐn)。
不過，里面多少還是有些觀點(diǎn)，雖然沒啥新意，但也可以推薦：
首推，承認(rèn)自己的平庸。我本凡人，何苦非升仙界。
其次，相信努力帶來的質(zhì)變。專注培養(yǎng)些基礎(chǔ)品質(zhì)，比如有始有終、做事認(rèn)真、刻意練習(xí)...
但，實(shí)在不太認(rèn)可作者的某些觀點(diǎn)，比如，他認(rèn)為“每個(gè)人的興趣都差不多，吃喝玩樂唄”。
如果作者對(duì)于“人”的認(rèn)識(shí)只到“吃喝玩樂”，那可以想象，他的生活多么的“有違人性”；需要多少意志力，才能“積極”地生活下去。
鑒于，對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)觀點(diǎn)的不認(rèn)同，我不推薦這本書；也許其中的某些方法可能有效。再次，對(duì)網(wǎng)紅大咖失望，以后還是別浪費(fèi)時(shí)間了。
