
合作對話、共同研討是集體備課的不能少的。
案例一、打通最難關(guān)
主備課人講課內(nèi)容
指出問題


案例二、關(guān)于檢察院如何體現(xiàn)其職能
高空拋物案例體現(xiàn)不出來,尋找新案例

吳女士案例(造謠)檢察院監(jiān)督公安發(fā)出檢察建議書。

自己用,還需適用自己,拿到備課成果后,進(jìn)行加工

總結(jié):
1.流程要到位、制度要建立、資源整合共享
2.基于需求,成就驅(qū)動(dòng)

案例一、打通最難關(guān)
主備課人講課內(nèi)容
指出問題
案例二、關(guān)于檢察院如何體現(xiàn)其職能
高空拋物案例體現(xiàn)不出來,尋找新案例
吳女士案例(造謠)檢察院監(jiān)督公安發(fā)出檢察建議書。
自己用,還需適用自己,拿到備課成果后,進(jìn)行加工
總結(jié):
1.流程要到位、制度要建立、資源整合共享
2.基于需求,成就驅(qū)動(dòng)