? ? ? ? 這是我從教以來(lái)經(jīng)歷的最有意義的一個(gè)假期。這個(gè)假期通過(guò)互加計(jì)劃學(xué)習(xí)，有幸認(rèn)識(shí)了互加計(jì)劃公益導(dǎo)師王菲，吉林省骨干教師竇繼紅，河南省項(xiàng)城市教研室教研員胡新穎。感嘆大數(shù)據(jù)時(shí)代，給我?guī)?lái)的驚喜，足不出戶就結(jié)實(shí)了三位有才華的網(wǎng)師。
? ? ? 通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)知了王菲老師的“教育自信；從教師到網(wǎng)師；從分享者到設(shè)計(jì)者”等理念。而竇繼紅老師的“讓自己的每一堂課都上成公開課”更說(shuō)出了我們的心里話。胡新穎老師分享給我們的“從一個(gè)人的行走，到一群人的成長(zhǎng)；改變就從改變自己開始，自己改變了，世界就改變了”理念讓我們耳目一新，似一股清流，流淌到我們教師的心里，滋潤(rùn)、生根、結(jié)果。向名師學(xué)習(xí)規(guī)劃自己教學(xué)教研之路。
? ? ? 1.不斷學(xué)習(xí)。胡新穎老師說(shuō)：一群不讀書的人，兢兢業(yè)業(yè)的在學(xué)校教書。所以讀書學(xué)習(xí)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是非常重要的。當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是充滿了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) , 而知識(shí)則是我們面對(duì)這一切的籌碼 , 參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)則是當(dāng)下獲取知識(shí)的有效途徑之一。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與同行們互相交流，互相學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中我學(xué)到了一些粗淺的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，老師們的答疑解惑讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍，更使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，教育教學(xué)工作有了動(dòng)力和努力的方向。
? ? ? 2.做一個(gè)有情懷的老師。作為教師，師德是必備的。首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，做一個(gè)有水平、有情懷、有責(zé)任的老師。
? ? ? 3.不斷反思。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到，要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。讀書與終生學(xué)習(xí)，線上、線下抱團(tuán)成長(zhǎng)。人生沒有白讀的書，簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了不斷反思這個(gè)環(huán)節(jié)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。
? ? ? 通過(guò)假期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。我將以本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)作為指導(dǎo)，我手寫我心，堅(jiān)守文化自信、教育自信，始終不忘教師的初心，牢記使命，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的魅力，自信滿滿的走在充滿陽(yáng)光活力的教育教研路上。
