您現(xiàn)在閱讀的是“圖畫與書的靈動”親子共讀公益推廣的第268篇圖畫書 ——《小青蟲的夢》圖文賞析
推薦年齡：4-8歲（中、大班；1-2年級）
這是一個微觀世界，一棵狗尾、一朵蒲公英都是大大的景觀，草兒輕輕搖，花兒靜靜結(jié)籽，種子彈跳向泥土，蟲子在盡情歌唱，小青蟲靜靜地趴著。月光沐浴著一切，安靜而美好。冰波愛安靜，他喜歡的動物除了青蟲，還有螞蟻、蝦，默默的，靜悄悄的生命，他投以關(guān)注的目光。他的筆下，總是透出他內(nèi)心的寧靜。
封套上的微觀世界蝴蝶、月光、星星.......封面封底的合為一幅圖畫，飛舞的蝴蝶和漫天的花朵，誰說丑丑的小青蟲沒有夢想呢？他的夢想可是藍天?。?/p>
環(huán)襯是草藍色的漸變，編織著小青蟲的夢！
扉頁的小青蟲輕輕的停留在樹上，她在干什么呢？
進入正文，看看小青蟲是如何實現(xiàn)她的夢想吧！
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夏天的夜晚，月光從天上流下來，灑在靜靜的草叢里。“吉鈴鈴……”音樂想起來了。那音樂也像會流淌似的。
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那是蟋蟀在開音樂會。琴彈得特別好，油亮亮的袍子也特別神氣。都來聽音樂?！班?，偉大的音樂家！”都這么說。
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躲在一片草葉底下的小青蟲動也不敢動，她在偷偷的聽著。小青蟲雖然長得丑，但她愛音樂，愛的那么厲害。一聽到音樂，她的心就會輕輕發(fā)顫，向琴弦似的。
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“唉……”每當(dāng)蟋蟀彈完一曲，小青蟲都會發(fā)出一聲輕輕的嘆息：“太美了……”美妙的音樂，總會把小青蟲帶到一個遙遠的夢境里。
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可是，蟋蟀不喜歡小青蟲，常常把她趕走。他揮著修長的觸須，不耐煩的說：“我的音樂這么美，你這么丑，去去去！”小青蟲只好傷心的爬開去，躲在遠遠的地方流眼淚。
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眼淚里，映著滿天冰冷的小星星?！凹忊彙币魳仿曈謧鱽砹?。小青蟲抬起頭來，凝神聽著，望著那遠遠的、朦朧的草叢。那里，顯得更加迷人了。
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“我還想去，還想去……”小青蟲對自己說。她輕輕地向前爬去，后腳小心地踩著前腳的腳印。他爬到一棵小樹上，誰也沒有發(fā)現(xiàn)她。月亮是那么圓。星星是那么亮。蟋蟀就在這棵樹下彈琴?！斑@里就像那個夢境?！毙∏嘞x心里說。
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她躲在一片樹葉底下，悄悄的做了一個繭。她想：藏在繭里面聽，蟋蟀就看不見我，不會趕我走了……一個淡灰色的繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著。細絲織成的繭，把別的聲音全擋在外面，只有音樂能傳進來，音樂在剪里面輕輕回響。
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聽著優(yōu)美的音樂，小青蟲睡著了。她做了一個夢，夢見自己長出了一對很大的翅膀；翅膀上印著月亮和星星的圖案。這是一對可以跳舞的翅膀……音樂，一直陪伴著小青蟲這個好長好長的夢。
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當(dāng)小青蟲醒來時，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，美麗的讓她自己也吃驚。蝴蝶從繭里面飛出來。她的翅膀上印著月亮和星星的圖案。
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她飛著，翅膀是那么輕，那么亮。蟋蟀仰起頭來看著她?！鞍?，像個仙女！仙女……”蟋蟀說。
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蟋蟀大概不知道，這美麗的蝴蝶，就是那很丑的小青蟲變的；蝴蝶大概也不知道，如果沒有音樂，她會是什么樣子。
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“吉鈴鈴……”琴聲又響了。音樂融進月光里，在草叢里流淌。蝴蝶搖著她的大翅膀，翩翩起舞。昆蟲們都在想：是蟋蟀的音樂，是蝴蝶變得更美呢，還是蝴蝶的舞蹈讓音樂變得更美？
后扉頁為作者與繪者的簡介及版權(quán)信息，敬請購買正版圖畫書。
