閱讀時(shí)間表

給爸爸媽媽們的一點(diǎn)小建議

0~4個(gè)月

只能用耳朵聽或者眼睛看

閱讀過程中,多抱抱孩子,使他感覺親密

4~6個(gè)月

對抓書咬書比對聽故事更感興趣

用磨牙的玩具轉(zhuǎn)移他對咬書本的興趣

6~8個(gè)月

喜歡亂翻書,不喜歡靜靜地聽故事

讓他隨便去翻,不要因此放棄朗讀,興趣要保持好

8~12個(gè)月

會幫著父母在閱讀中有序地翻頁

可以指點(diǎn)著書,教孩子辨認(rèn)書上的物體

12~15個(gè)月

對周圍事物充滿好奇,多動

慎重選擇閱讀時(shí)間,別阻撓孩子的活動欲

15個(gè)月~2歲

會重復(fù)一些句子,喜歡模仿

閱讀一些語句簡單重復(fù)的故事,便于孩子模仿

2~3歲

會復(fù)述一些故事,語言漸漸豐富

多給孩子閱讀一些情節(jié)有趣的故事

3~4歲

喜歡反復(fù)閱讀一本書,愛在聽故事的時(shí)候提問

盡量有耐心地滿足他們的要求,適當(dāng)回答他們的問題,回答不了的問題可以反過來問問他們是怎么樣想的

4~5歲

喜歡可以動腦子的游戲,開始對辨認(rèn)書中的文字有興趣

多給孩子準(zhǔn)備一些如走迷宮、找錯誤一類的游戲性圖書,不要刻意去訓(xùn)練孩子認(rèn)字,但要抓住機(jī)會鼓勵孩子認(rèn)字的行為,把握好識字敏感。

5~6歲

對各種知識點(diǎn)感興趣,喜歡動手做些書中提到的小玩意、小試驗(yàn)

為孩子準(zhǔn)備手工書、有豐富插圖的科普書,和孩子一起做做手工勞動

7~8歲

已經(jīng)有了一定自主閱讀的能力,喜歡和自己的生活有密切聯(lián)系的故事

為孩子準(zhǔn)備一些文字量少的讀物,滿足他們自己讀書的欲望;同時(shí)為他們讀一些篇幅比較長的童話故事,每天讀一點(diǎn),保持他們每天在固定時(shí)間聽故事的習(xí)慣

9~10歲

有了一定的理解能力和表達(dá)能力,喜歡討論書里的人和事

多和孩子討論他們喜歡的作品,可以講一些書的背景,比如作家的故事;繼續(xù)保持每天朗讀一段文章的習(xí)慣,可以選擇一些有文學(xué)氣息、文字優(yōu)美精煉的作品,只讀一部分,其余的部分鼓勵孩子自己去讀

11~12歲

視野更加開闊,同時(shí)也開始有明顯的閱讀上的喜惡的傾向

有意識地引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣愛好,同時(shí)也要多推薦孩子閱讀和他的興趣有關(guān)聯(lián)的其他書籍,讓孩子不至于因?yàn)閭€(gè)人的喜惡導(dǎo)致知識面過窄

13~14歲

閱讀理解的水平已經(jīng)和成人相當(dāng),開始有更加強(qiáng)烈的自主選擇各種讀物的要求

要鼓勵孩子的自主選擇,讓孩子也為你推薦和朗讀一些自己喜歡的作品,同時(shí)也推薦一些經(jīng)典的成人文學(xué)作品給孩子,多和孩子分享閱讀同一本書的感受,但不要強(qiáng)求他們閱讀的感受和你一樣。

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