理學(xué)院 21數(shù)本3 楊昌海

在這個時代的中國學(xué)生，往往只是一昧的追求高分而失去了對運動的追求。到了每年大學(xué)的體測時，一位又一位的大學(xué)生提著羸弱的身軀去參加，當(dāng)面對跑步這一項目時又是滿臉難色。而相對于中國來說，日本卻是有所不同。

箱根驛傳，正式名稱為東京箱根間往復(fù)大學(xué)驛傳競走，是一項驛站接力賽，由日本的馬拉松之父金栗四三等人，于1920年所創(chuàng)辦，是日本歷史最悠久的長跑接力比賽，現(xiàn)時由關(guān)東學(xué)生田徑聯(lián)盟主辦，讀賣新聞協(xié)辦。而就是這么一項運動，卻是日本舉國共辦的一項活動，分別來自經(jīng)選拔產(chǎn)生的20所大東京地區(qū)高校，其中有十支為前一年箱根驛傳成績排名前十的種子校，另外十支隊伍則在前一年十月通過預(yù)選會選出。由此可見這項運動的火熱程度。

而這項活動的參賽要求則是16分鐘30秒內(nèi)完成5公里或34分鐘內(nèi)完成10公里。如此的速度，對國內(nèi)大學(xué)生都是很難到達(dá)的。有著近百年歷史積淀的“箱根驛傳”早已成為日本跑步文化不可或缺的代表。這項傳統(tǒng)的高校長跑接力賽甚至不斷為日本奧運輸送競技人才。相比之下，被稱為中國版“箱根驛傳”的中國高校百英里接力賽僅僅扎根校園只有三個年頭，卻迅速在國內(nèi)高校中掀起了一股跑步熱，雖然仍然處于起步的階段。中國高校百英里接力賽就是這樣一種比賽，跟箱根驛傳類似，中國高校百英里接力賽也是采用的長跑接力的形式，賽制為10人乘10英里（約16公里）接力，總距離100英里（約160公里）。最終所有隊員的成績相加，作為團隊總成績。跟箱根驛傳相同的是 ，這不僅是連接所有隊友的，也是一根被汗水浸濕的接力帶。

很多看了箱根驛傳或者強風(fēng)吹拂的跑友，都心心念念希望中國也有類似的活動，把跑步推廣到校園。一方面可以改善大學(xué)生體質(zhì)下降、缺乏運動熱情的現(xiàn)狀，另一方面，也可以更好的打造跑步的文化和氛圍。其實還真有，不過好的壞的都有。先說說壞的吧，有部分高校，利用校園跑來強制學(xué)生跑步，跑步軟件會在校園里設(shè)GPS坐標(biāo)，不僅指定了跑步范圍，還設(shè)置了感應(yīng)點，對配速、步頻也有要求。沒有達(dá)標(biāo)的同學(xué)，體育課的成績就不能算過關(guān)。對這種強制跑步的做法，更多的學(xué)生表達(dá)了自己的反感和抵制，不僅不喜歡跑步的同學(xué)不喜歡，甚至喜歡運動的同學(xué)都覺得這是一種“累贅”。

由此觀之，中國在長跑這一方面還有所欠缺。而作為新時代的中國大學(xué)生的我們則是更應(yīng)該挑起這一大梁，讓我們的運動之風(fēng)在祖國大地上傳散開來，讓我們成就一個運動大國。讓我們在跑步中不斷增強，縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！