【煉書(shū)成課成長(zhǎng)記錄】+不僅收獲知識(shí),其他綜合能力也得到了提高

很快這期煉書(shū)成課實(shí)踐營(yíng)馬上就要結(jié)束了。一路走來(lái)學(xué)到了很多東西:

第一,“創(chuàng)造閱讀法”已經(jīng)爛熟于心

對(duì)伊文老師講授的“創(chuàng)造閱讀法”掌握非常熟練了,因?yàn)?0多天天的早上共讀,一直在踐行著“創(chuàng)造閱讀法”的每一個(gè)步驟:從提問(wèn)題、自己給答案、看書(shū),然后結(jié)合自己答案結(jié)合書(shū)中知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行即興復(fù)述。其次,通過(guò)早上共讀,提高了自己的即興演講能力、主持能力、重點(diǎn)知識(shí)抓取能力。在伊文老師的指導(dǎo)下,完成了課程大綱的雛形,同時(shí)根據(jù)課程大綱的也閱讀了很多相關(guān)的書(shū)籍。

課程大綱雛形

第二,早上共讀實(shí)操,讓我有勇氣第一次上網(wǎng)絡(luò)視頻課

我以前是特別害怕當(dāng)眾說(shuō)話的,更別說(shuō)即興當(dāng)眾說(shuō)話。但是通過(guò)這段時(shí)間的早上共讀、即興復(fù)述、語(yǔ)音寫作,我自己也變得沒(méi)有那么害怕當(dāng)眾說(shuō)話了。

5月7日,我講了一堂網(wǎng)絡(luò)視頻課,面對(duì)家長(zhǎng)、孩子還有其他的老師。第一次講視頻課,而且還面臨家長(zhǎng)和許多老師。說(shuō)實(shí)話,如果是以前,我肯定沒(méi)有勇氣去講這堂視頻課的。但正是這次在“煉課實(shí)戰(zhàn)營(yíng)”的實(shí)操訓(xùn)練,才讓我有勇氣挑戰(zhàn)自己。而且這次我沒(méi)有寫逐字稿,只是自己在私下單獨(dú)按照規(guī)定的時(shí)間模擬了兩遍,就給學(xué)生上課了。結(jié)果表現(xiàn)還不錯(cuò),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,并且家長(zhǎng)也買了課,也得到了老師們的夸獎(jiǎng)。

網(wǎng)絡(luò)視頻課

第三、學(xué)會(huì)了怎樣優(yōu)化課程

通過(guò)學(xué)習(xí)伊文老師的課程,學(xué)會(huì)了怎樣更好優(yōu)化自己的課程文稿:

01.創(chuàng)造渴望:創(chuàng)造一篇課程文稿,首先文稿的分享開(kāi)頭要有吸引力,最好是從場(chǎng)景引入,這樣才能更加喚起聽(tīng)眾的痛點(diǎn)和需求。聽(tīng)眾的痛點(diǎn)和需求被喚醒后,聽(tīng)眾就會(huì)有一種特別想知道的解決痛點(diǎn)和需求的欲望。

02.指出錯(cuò)誤:接著是指出解決這個(gè)痛苦和需求的常規(guī)錯(cuò)誤做法,然后再把新的知識(shí)講出來(lái),讓聽(tīng)眾感到認(rèn)知沖突。這樣聽(tīng)眾就更加有想學(xué)習(xí)新知識(shí)的想法。

03.分享方法:分享方法主要從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,首先是分享課程的核心知識(shí)點(diǎn);然后再用案列來(lái)捍衛(wèi)我們的知識(shí)點(diǎn)。案列最好是自己的案例,如果沒(méi)有自己的案例,就可以用朋友的案例,其次是網(wǎng)絡(luò)案例;結(jié)尾:結(jié)尾最好以金句的形式比較好,用簡(jiǎn)潔概況性比較強(qiáng)的金句結(jié)尾,這樣更加有說(shuō)服力。

第四、對(duì)育兒知識(shí)從零到大致了解該領(lǐng)域知識(shí)體系雛形

通過(guò)參加這次實(shí)戰(zhàn)營(yíng),我從對(duì)育兒知識(shí)一無(wú)所知,到現(xiàn)在大致了解育兒領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)體系的雛形;也根據(jù)課程大綱寫了近20多篇的分享稿,同時(shí)也在群里進(jìn)行了一次育兒類的主題分享。

分享海報(bào)

第五、一起共讀收獲知識(shí)、收獲友誼

四組共讀的小伙伴有葉子、晨曦、敏秋還有我,我們四位伙伴一直堅(jiān)持早起共讀,一天也沒(méi)有落下。大家讀這不同領(lǐng)域的書(shū)籍,每天早上也能學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí),有時(shí)大家的知識(shí)還會(huì)出現(xiàn)交叉現(xiàn)象;我們輪流帶領(lǐng)共讀,讓每位伙伴都能鍛煉得到鍛煉;共讀完后我們一會(huì)交流和討論,交流各自的收獲和感受,共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

我取得的以上進(jìn)步和成績(jī),都要特別感謝伊文老師,是伊文老師給了我們刻意練習(xí)的機(jī)會(huì),這種刻意練習(xí),不僅讓我學(xué)到了知識(shí),同時(shí)讓我的演講力慢慢得到了提高,也變得越來(lái)越自信了,控場(chǎng)能力也得到了提高等等。目前自己的課程只是一個(gè)雛形,還需要不斷的打磨和完善。接下來(lái)會(huì)繼續(xù)跟著伊文大大一起學(xué)習(xí),一起精進(jìn),繼續(xù)打磨升級(jí)自己的課程。


部分分享文
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