有一度，我極度討厭一句話。就是這句寧為雞頭，莫為鳳尾。
討厭這句話的原因是，2008年，中考失利，（確實(shí)丟人，但是還是要拿出來(lái)曬曬）考的分?jǐn)?shù)夠了末流高中的分?jǐn)?shù)。但是家人覺得這個(gè)高中沒必要上，給的理由就是這句“寧為雞頭，莫為鳳尾”。我當(dāng)時(shí)理解的大義是，一個(gè)實(shí)力不夠的人，在高于自己的水平的人群里呆著，就相當(dāng)于鳳尾，鳳尾，只能是尾巴。沒有變好的可能，只能湊活；相反同樣一個(gè)人呆在完全低于自己水平的集體里，就是雞頭，就有可能出頭，有可能出類拔萃。再之后，我聽到這句話是我在衛(wèi)校的第二個(gè)班主任的嘴里，因?yàn)?，我?dāng)時(shí)過(guò)得真的可以稱之為渾渾噩噩：喜歡的課就多學(xué)一些，不喜歡的課就隨他統(tǒng)統(tǒng)掛掉，不想上的課就全部逃掉。因?yàn)橹?，最多拿出補(bǔ)考費(fèi)就可以解決問(wèn)題了，反正考試課又沒事。我是覺得大家都在混，我混應(yīng)該也沒事?？墒抢蠋熍恕?duì)我說(shuō)，"寧為雞頭，莫為鳳尾"。后面的話我記不住了。大概是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，在這，你大概沒有做鳳尾的機(jī)會(huì)了，但是憑你的基礎(chǔ)，在這，做個(gè)雞頭還是綽綽有余的。但是你看現(xiàn)在，你的成績(jī)，你的狀態(tài)，難不成想做雞毛嗎？如果你想，就當(dāng)我沒說(shuō)這話。
所以，老師找我談完之后，我就想通了，既然做不了鳳尾，那就做雞頭吧。所以，很長(zhǎng)時(shí)間都以這句話為激勵(lì)。做一個(gè)好的雞頭，哪怕做一個(gè)漂亮的雞毛撣子也是有價(jià)值的。這種想法直到我畢業(yè)臨工作才得以改變。
要實(shí)習(xí)了，我有上崗證，有資格進(jìn)入三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)。但是這家三甲醫(yī)院拒絕3+2大專的護(hù)理學(xué)生如愿實(shí)習(xí)。理由，好像是3+2的學(xué)生不好管理(我后來(lái)認(rèn)識(shí)了一些朋友，從他們的嘴里，我知道，我還是幸運(yùn)，至少有機(jī)會(huì)進(jìn)入公立的醫(yī)療單位工作)。我當(dāng)時(shí)出車禍不到一年，沒什么體力。所以即便后來(lái)這家醫(yī)院又要3+2的學(xué)生了，我也沒去。（我不否認(rèn)，我那個(gè)時(shí)候太倔了，覺得你不要我，我也沒必要回頭去選你）。但是工作之后，社會(huì)拼盡全力的證明了我的選擇是錯(cuò)的。（順便也證明了我父母的選擇也是錯(cuò)的，當(dāng)然這種錯(cuò)的來(lái)源是我自己）。當(dāng)我滿懷信心做好簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備找工作之后，問(wèn)題就來(lái)了。應(yīng)聘的基本模式是，“哪畢業(yè)的”“本地”“學(xué)什么專業(yè)的”“護(hù)理”“在哪實(shí)習(xí)的”“區(qū)醫(yī)院（某二甲醫(yī)院）“然后就是”好了，回去等消息吧“然后就沒消息了。
原因，我覺得有以下幾點(diǎn)，一，實(shí)習(xí)的醫(yī)院不夠王牌，或者說(shuō)不夠年頭。二，學(xué)校近幾年3+2的學(xué)生風(fēng)評(píng)不夠好，（本身還有本科，還有統(tǒng)招大專的學(xué)護(hù)理的學(xué)生源源不斷的回來(lái)），三，沒有經(jīng)驗(yàn)。所以我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，如果不是任性覺得不上高中也沒什么大不了的，也不會(huì)有當(dāng)時(shí)的結(jié)果。
我還算幸運(yùn)的，如愿的進(jìn)入了區(qū)傳染病醫(yī)院工作一年，進(jìn)社區(qū)工作了2年10個(gè)月。所以啊，到現(xiàn)在，高考的寶貝們拿到了成績(jī)，準(zhǔn)備報(bào)考心儀的學(xué)府，考研的弟弟妹妹們也結(jié)束了畢業(yè)的考試，答辯，辦理手續(xù)的過(guò)程，要開始選學(xué)校了。所以是”寧為雞頭，不為鳳尾“，還是”寧為鳳尾，不為雞頭“，各位家長(zhǎng)要想明白。
我突然想重新思考這句話，是來(lái)源于一篇去年的文章，題目已經(jīng)記不清了。文章大義是：一位在中下等初中上學(xué)的女生，在偶然路過(guò)本市最好高中之后萌生了要考上它的想法。之后她在這所高中的所見所聞與她之前的初中的經(jīng)歷完全天差地別。所以她說(shuō)，一定要去最好的高中，最好的大學(xué)（當(dāng)然，這個(gè)最好要跟自己的能力匹配）。這位女生剛剛進(jìn)入最好高中的時(shí)候，應(yīng)該是”鳳尾“，但是當(dāng)她看見她的同學(xué)，不光學(xué)習(xí)比她好，而且連游戲都打的比她好之后，便開始改變，我相信等到高考的時(shí)候，她一定不是鳳尾了；而心甘情愿在普通高中做第一的學(xué)生，在高考的時(shí)候，也只能用雞頭的程度去追鳳尾，敢問(wèn)，這要怎么追？
鳳凰不好做，經(jīng)過(guò)涅槃方能再次重生，所以即便是鳳尾，經(jīng)過(guò)多次涅槃，也極為珍貴；雞頭呢，再昂貴也是不會(huì)超過(guò)鳳尾的。其實(shí)人也一樣：如果經(jīng)過(guò)多次苦難，方能保持一顆赤子之心，尤為不易；若是一次波瀾都經(jīng)受不起，估計(jì)也只能甘于平淡。
雖為鳳尾，鳳舞九天，那這鳳尾的每一根羽毛都帶著靈氣，這靈氣讓人不可忽視，不可忘懷；若為雞頭，待菜刀落下，端上餐桌，大快朵頤之后，又有誰(shuí)會(huì)記得？所以，生而為人，寧為鳳尾，莫為雞頭
