《學(xué)會(huì)提問(wèn)》:替代原因(第十六期)

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今天我們學(xué)習(xí)第九章。

9 有沒(méi)有替代原因

要想弄清楚一件事,必須弄清楚事情的起因。

新的概念替代原因:指一個(gè)言之成理的替代解釋,可以說(shuō)明為什么特定的結(jié)果會(huì)發(fā)生。

發(fā)現(xiàn)替代原因有助于我們更好的對(duì)自己所遇到的有因果關(guān)系的結(jié)論進(jìn)行回應(yīng),主要有三種情形:1.日常人際交往2.以往或正在發(fā)生的世界大事3.科學(xué)研究結(jié)果

我們得到的教訓(xùn):

a. 很多類型的事件都可以通過(guò)各種相互替代的原因來(lái)加以解釋

b. 專家可以檢查同一個(gè)證據(jù)而發(fā)現(xiàn)不同的原因?qū)ζ浼右越忉?/p>

c. 大部分持論者只給你那些他們喜歡的原因,讀者必須自己找出替代原因

d. 替代原因不會(huì)是一目了然,想出它是個(gè)創(chuàng)造性的過(guò)程

e. 特定因果斷言的確定性和言之成理的替代原因的數(shù)量呈反比

要找出替代原因,我們需要多角度解讀,尋找其他原因,逆向思考。

在設(shè)計(jì)人類特征或活動(dòng)的情況下,結(jié)果大部分來(lái)自于多方面原因共同促成。

Ps:過(guò)度簡(jiǎn)化因果關(guān)系謬誤:指依賴并不足以解釋整個(gè)事件的具有因果關(guān)系的因素來(lái)解釋一個(gè)事件,或者過(guò)分強(qiáng)調(diào)這些因素中的一個(gè)或多個(gè)因素的作用。

實(shí)驗(yàn)者把隨機(jī)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)作為黃金標(biāo)準(zhǔn),常用一組和另一組施加了實(shí)驗(yàn)性干預(yù)的反應(yīng)相比較。

相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系并不能混為一談。相關(guān)并不能證明因果關(guān)系,至少有四種不同的假設(shè)可以解釋任何一種相繼發(fā)生的關(guān)系。

1. 甲是乙的一個(gè)起因

2. 乙是甲的一個(gè)起因

3. 甲和乙有關(guān)系是因?yàn)榈谌弑?/p>

4. 甲和乙相互影響

Ps:因果混淆謬誤:指將事件的起因和結(jié)果相混淆或是認(rèn)不出兩件事之間可能是相互影響的關(guān)系。

忽略常見(jiàn)原因謬誤:指認(rèn)不出兩件事之間之所以有聯(lián)系是因?yàn)槌R?jiàn)的第三種因素在起作用。

事后歸因謬誤:指假設(shè)某件事乙是由另一件事甲所造成的,僅僅因?yàn)橐以跁r(shí)間上緊隨在甲之后。

有一種常見(jiàn)的偏見(jiàn)是基本歸因錯(cuò)誤:解釋他人行為時(shí)普遍高估了個(gè)人傾向的重要性而低估了環(huán)境因素的作用。

有一種常見(jiàn)的心理錯(cuò)誤就是一開(kāi)始就確定了少數(shù)幾種可能的原因,然后再用另外的信息去證實(shí)這幾個(gè)原因而不是另行考慮,推導(dǎo)新的假設(shè)。

我們?cè)谂袛嗬碛墒欠窈侠淼臅r(shí)候,使用以下標(biāo)準(zhǔn):

1. 邏輯合理性

2. 和所學(xué)其他知識(shí)的一致性

3. 以前解釋或預(yù)測(cè)事件的成功率

在我們開(kāi)始寫作時(shí),先發(fā)掘潛在的原因,再逐步縮小潛在原因的范圍。

明天我們學(xué)習(xí)第十一章。

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