[玫瑰]4.21源桐教學(xué)反饋：

今天來了先檢查他作業(yè)完成情況，口算40頁之前，大部分都補(bǔ)做了，還剩1頁半沒完成；英語他不記得要抄寫，記成了補(bǔ)寫數(shù)學(xué)目標(biāo)習(xí)題，我去時剛補(bǔ)完前面漏寫的題，這周的兩頁還沒開始寫！

就作業(yè)量而言，再抄寫不太合適，但沒完成約定，就要接受自然結(jié)果的懲罰——昨天約定的單詞，每一個單詞對應(yīng)5個俯臥撐?。。。?！明天要完成[奮斗]

今天檢查單詞繞口令，單詞都會讀了[勝利]，有18個單詞沒有在第一時間記得翻譯[可憐]，后來復(fù)習(xí)一遍就差不多記住了，在繞口令中非常熟練的記住了這些單詞

接下來就是脫離繞口令也能夠記住，這就成功了

今天和他再次強(qiáng)調(diào)了“態(tài)度問題”，會與不會，這是學(xué)習(xí)效果，不會可以調(diào)整方法，但學(xué)習(xí)態(tài)度必須要正確，不能夠故意“偷懶”，明知不對還要“鉆空子漏寫作業(yè)”，今天態(tài)度很嚴(yán)肅，也再次強(qiáng)調(diào)結(jié)果是他自己承擔(dān)的！小家伙表明離場，要認(rèn)真，但也需要我們繼續(xù)提醒督促他。

他決定需要把沒寫完的口算題補(bǔ)完，加油?